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          追尋名家足跡,探究教育論文真經(jīng)——銅山區三堡實(shí)驗小學(xué)四年級“編輯視角下的教科研論文寫(xiě)作”線(xiàn)上培訓活動(dòng)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-01-19 19:56:00    閱讀量:16757次
          [摘要]:徐州教育:為進(jìn)一步提高教師的教科研能力與論文撰寫(xiě)水平,2023年1月18日下午,《徐州教育科研》編輯部舉辦了“編輯視角下的教科研論文寫(xiě)作”培訓交流活動(dòng),三堡實(shí)驗小學(xué)四年級組積極組織教師觀(guān)

            為進(jìn)一步提高教師的教科研能力與論文撰寫(xiě)水平,2023年1月18日下午,《徐州教育科研》編輯部舉辦了“編輯視角下的教科研論文寫(xiě)作”培訓交流活動(dòng),三堡實(shí)驗小學(xué)四年級組積極組織教師觀(guān)看直播。

            四年級組教師們仔細聆聽(tīng)了本次培訓,并寫(xiě)下了一篇篇學(xué)習心得。

            學(xué),然后知不足;思,然后知進(jìn)取。通過(guò)此次線(xiàn)上研修,老師們掌握了教研文章撰寫(xiě)的思路和方向,紛紛立志今后勤于筆耕,從審視自己的課堂教學(xué)開(kāi)始研究,爭當研究型教師。


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