為提高師生應對突發(fā)事件現場(chǎng)急救能力、增強自救互救意識。學(xué)校開(kāi)展了“做學(xué)?！敝黝}宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校將急救知識帶進(jìn)課堂，醫護人員結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過(guò)直觀(guān)的圖片等多種形式，對孩子們進(jìn)行了一堂生動(dòng)的小學(xué)生急救知識培訓課。如果學(xué)生不小心觸電了，醫生們還給學(xué)生編了一套口訣，方便學(xué)生記憶：拍案(按)叫好：拍：拍肩，案(按)：按壓人中，叫：呼叫，好：擺好體位。以此來(lái)判斷人的神志是否清醒。
醫護人員通過(guò)實(shí)踐操作也對學(xué)校學(xué)生進(jìn)行急救知識講解，他告訴學(xué)生，“當傷員出現心臟驟?，F象時(shí)，前4分鐘能否進(jìn)行有效的心肺復蘇，對搶救生命至關(guān)重要，我們進(jìn)行心臟按壓時(shí)，需要注意頻率和力度”。他以便為大家為大家實(shí)際操作一邊詳細為大家介紹，學(xué)生聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭。
活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓學(xué)生掌握日常生活中常見(jiàn)的意外傷害救護辦法，也讓孩子們感悟急救技能的責任，樹(shù)立了正確的急救安全意識，學(xué)生們爭當“做學(xué)校的急救英雄”。
