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          用“新新”之火,點(diǎn)亮教育生活——2022年徐州市新教育實(shí)驗暑期專(zhuān)題培訓
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-01-03 10:24:00    閱讀量:17363次
          [摘要]:教育熱點(diǎn):為響應國家“雙減”的政策號召,讓素質(zhì)教育扎根徐州市的教育基層,促進(jìn)廣大教育工作者對朱永新教授新教育的認識與理解,加快新教育實(shí)驗的有效落實(shí),徐州教育局于2022年8月7日專(zhuān)門(mén)舉

            為響應國家“雙減”的政策號召,讓素質(zhì)教育扎根徐州市的教育基層,促進(jìn)廣大教育工作者對朱永新教授新教育的認識與理解,加快新教育實(shí)驗的有效落實(shí),徐州教育局于2022年8月7日專(zhuān)門(mén)舉辦了2022年新教育實(shí)驗暑期專(zhuān)題培訓。賈汪區汴塘鎮中心小學(xué)積極響應,組織教師參與到線(xiàn)上學(xué)習。

            培訓指出,新教育的落地需要從兩個(gè)“新”入手,主要是思想之“新”與方式之“新”。

            思想之“新”,即教師以新教育的新思想來(lái)武裝自己的頭腦,以新思想來(lái)指導自身的教育工作?;?,培訓中提到的新藝術(shù)教育,就是讓學(xué)生在學(xué)習藝術(shù)知識,欣賞優(yōu)秀作品時(shí),獲得自身對生活、世界、人生的體會(huì ),陶冶自身情感,培養完善人格。教師篩選與學(xué)生身心特點(diǎn)相符合影視作品,有選擇性、針對性地提高學(xué)生的藝術(shù)修養與審美發(fā)展,使學(xué)生的核心素養得以全面健康的發(fā)展。

            方式之“新”,即教師“因地制宜”,合理利用手邊資源,為學(xué)生創(chuàng )設一種更全面、更豐富、更生動(dòng)的學(xué)習情境。學(xué)生已不是之前的學(xué)生,教育方式自然也要有所革新,當下網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的蓬勃發(fā)展使得學(xué)習資源的獲取已非難事,但選擇適合未成年身心的優(yōu)秀作品是學(xué)生自身所難以辨別的,教師就應當選擇適合的優(yōu)秀的多學(xué)科的電影與閱讀資源,借以加深學(xué)生對現實(shí)與生活的關(guān)照,喚醒學(xué)生情感,使他們能夠敬畏生命,叩問(wèn)人性。

            新的教育思想可以誘發(fā)新的教育方式,新的教育方式也可以更好地加深對新教育思想的理解,此二者是相互促進(jìn)的。從這兩處“新”入手,革新教育思想,轉變教育方式,新教育的“新新”之火才能真正地點(diǎn)亮教育生活,讓教育煥發(fā)出獨特的光彩。


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