冬至是農歷的重要節氣，也中國的傳統節日。為了讓我校孩子們感受中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)探索新知的欲望，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面提升，同時(shí)也為了培養孩子們的英語(yǔ)表達能力和提升孩子們的綜合英語(yǔ)素養。12月22日漢王實(shí)驗小學(xué)英語(yǔ)組以迎冬至為教育契機，開(kāi)展了“快樂(lè )迎冬至習，制作英語(yǔ)手抄報”活動(dòng)。
老師通過(guò)網(wǎng)課展示視頻、圖片和講解，讓孩子們了解到冬至的意義和來(lái)歷，知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的一天，意味著(zhù)最寒冷的天氣即將到來(lái)，還知道了吃餃子是冬至的傳統習俗，吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。為讓小朋友親身感受這一傳統文化氛圍，體驗冬季生活的溫馨，老師讓孩子們提供了各種繪畫(huà)和手工等制作材料，孩子們畫(huà)的畫(huà)，寫(xiě)的寫(xiě)。漢王實(shí)驗小學(xué)英語(yǔ)組各個(gè)年級的孩子們都自己動(dòng)手制作起來(lái)了“英語(yǔ)手抄報”，讓中國的文話(huà)傳統用英文的方式表現出來(lái)。孩子們都積極參與。
三年級孩子們制作的“手抄報”
四年級孩子們的“手抄報”
五年級孩子們的“手抄報”
六年級孩子們的“手抄報”
活動(dòng)中，孩子們一起了解冬至的來(lái)歷，講冬至的故事，并且根據自己對于冬至節日的理解用英語(yǔ)制作“手抄報”同時(shí)給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手和練習英語(yǔ)的機會(huì )。
漢王實(shí)驗小學(xué)各個(gè)年級的孩子們都積極參與，制作出了各種美麗的”英語(yǔ)手抄報“。因為冬至是中華民族的傳統節日，學(xué)校之所以在冬至舉辦這樣的活動(dòng)，一是為了讓孩子們了解冬至的由來(lái)，知道這個(gè)傳統的節氣，再一個(gè)就是讓孩子們增強自己動(dòng)手的能力，但是最重要的還是促進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的親子關(guān)系。
通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們動(dòng)手能力增強了，審美提升了，親子關(guān)系融洽了，英語(yǔ)水平提升了...因此，活動(dòng)的成效是顯而易見(jiàn)的，我們校將繼續結合家長(cháng)朋友們的需求以及孩子的年齡特點(diǎn)探討更多生活化的家園活動(dòng)形式，使家園更和諧、共進(jìn)步，真正讓孩子在活動(dòng)中快樂(lè )、健康地成長(cháng)！
