俗話(huà)說(shuō)：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園?！奔w備課是促進(jìn)教師分享經(jīng)驗，相互學(xué)習，共促成長(cháng)的有效途徑。12月20日下午，東湖實(shí)驗學(xué)校中年級語(yǔ)文組與李莊小學(xué)舉行了一次別具特色的校際交流活動(dòng)。
  這次活動(dòng)的主備人是東湖實(shí)驗學(xué)校三年級組黃西洋老師，黃老師詳細介紹了《一個(gè)粗瓷大碗》的教學(xué)重難點(diǎn)及教學(xué)流程，緊扣“人物品質(zhì)”這一人文要素，讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題默讀，體會(huì )趙一曼舍己為人、關(guān)心戰士的高貴品質(zhì)。她精彩的教學(xué)設計，優(yōu)美的語(yǔ)言給我們很大啟發(fā)。
  活動(dòng)中，兩個(gè)學(xué)校的老師認真傾聽(tīng)、記錄，相互交流討論，主動(dòng)發(fā)言，提出寶貴建議。
  質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，公平是教育的基準線(xiàn)。值此疫情特殊時(shí)期，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與教育的融合，東湖實(shí)驗學(xué)校和李莊小學(xué)打破空間、地域的壁壘，共享教學(xué)資源、提升教學(xué)質(zhì)量，彼此團結、彼此協(xié)助，實(shí)現共同進(jìn)步、共促提升的積極向好互助模式。