如何上好一節優(yōu)質(zhì)課，是教師不斷追求和踐行的永恒話(huà)題。為充分發(fā)揮我名特優(yōu)教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和輻射作用，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)教師相互學(xué)習和業(yè)務(wù)交流，踐行“新教育”之“改變教師的行走方式”，徐州市大黃山中學(xué)于2022年12月20日借助騰訊會(huì )議，于線(xiàn)上開(kāi)展了“黃中名師大講堂”第五期活動(dòng)。
本期主講名師：張舒磊。講座主題:如何上好一節優(yōu)質(zhì)課。
張舒磊，中共黨員，中小學(xué)高級教師，經(jīng)開(kāi)區青年良師。工作成績(jì)突出，是黃中生物組的主力。
在他的分享中，張老師給出三個(gè)策略：體現先進(jìn)的教學(xué)理念、合理精準的教學(xué)設計、突出個(gè)人特色和亮點(diǎn)。令參會(huì )老師眼前一亮。
體現先進(jìn)的教學(xué)理念策略，要從學(xué)生和教師兩個(gè)維度去看。一是看學(xué)生在課堂學(xué)習中自主的程度、合作的效度和探究的深度；二是看教師在課堂教學(xué)中是否堅持了“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”。
合理精準的教學(xué)設計，同樣也要看學(xué)生和教師雙方面的表現。要看學(xué)生是否做到聯(lián)系閱讀，主動(dòng)問(wèn)答，自主討論，自評互判；要看教師是否做到引人入勝，精導妙引，結尾無(wú)窮。
突出個(gè)人特色和亮點(diǎn)，張老師特別強調能否揚長(cháng)避短，按照自己的習慣把自己的長(cháng)處發(fā)揮淋漓盡致；能否做到出奇制勝。
優(yōu)質(zhì)課展評，是高水平的較量。在高手如云、強手如林的情況下，要堅信“狹路相逢勇者勝”，這一顛撲不破的真理！張老師把優(yōu)質(zhì)課比作是武林高手狹路相逢，他說(shuō)絕不能有勇無(wú)謀，在戰術(shù)上要重視“敵人”，其中一條重要的“戰術(shù)”，就是“出奇制勝”，就是要在別人意想不到的地方“露一手”，以收“豁然開(kāi)朗”或“拍案叫絕”之效！一般來(lái)說(shuō)，“出奇制勝”的“戰術(shù)”往往是沒(méi)有“套路”或“把式”的，因為“武功”的最高境界是“無(wú)招勝有招”平淡見(jiàn)真奇”！
大家聽(tīng)得津津有味，彷佛真的在看一部武林大片一樣，張老師的分享給予了老師們更大的信心和勇氣參加優(yōu)質(zhì)課和公開(kāi)課；助推了青年教師的發(fā)展。
