2022年12月16日，在小學中心校的組織下，全體語文教師相聚云端，邂逅小語界名師何捷，感受新課標下習作單元教學的別樣精彩。
本次習作教學的主題是“練習寫說明文”。課堂教學展示環節，何老師先以最為常見的“筷子”為例，用上說明方法寫自己的觀察結果。其次，用上資料進行增補。兩段不同風格的資料，運用到習作中，讓學生感受不同風格的說明文。這也是寫好說明文應該獲得的關鍵能力，與單元交流平臺巧妙碰撞。整堂課何老師都不忘勾連本單元的導語“說明文，以‘說明白了’為成功”，讓孩子不斷提升。
基于本次習作教學何老師又為大家分享了微報告“實用性閱讀與交流 教師應有的認識與執行建議”。
不論是何老師精彩的課堂教學，還是對新課標的獨特分享，都展示了他個人的教育智慧，令在線的老師無不嘆服。大家在聆聽中收獲，在感悟中迸發智慧。
惟有學習、思考、豐盈自己、超越自己，才能享受幸福教育。
