教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線(xiàn)，高效的課堂是學(xué)生成長(cháng)的重要保障。為營(yíng)造教師相互學(xué)習的氛圍，深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教師的教育教學(xué)水平，學(xué)校開(kāi)展了“每周一課”的數學(xué)公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。本次公開(kāi)課的主題是《認識幾分之一》。
張旭老師采用小組合作探究，學(xué)生動(dòng)手操作的形式，讓學(xué)生感知平均分，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。
她還根據低年級學(xué)生的特點(diǎn)，從游戲入手，使學(xué)生在愉快輕松的課堂氛圍中鞏固了二分之一和四分之一的知識，進(jìn)而概括幾分之一。
課堂在張老師的引導下，孩子們在動(dòng)手，動(dòng)口，動(dòng)腦中引起強烈的探究欲望和濃厚的學(xué)習興趣。
通過(guò)動(dòng)手折一折，涂一涂，學(xué)生對幾分之一有了更深刻的認識。
孩子們帶著(zhù)自己的作品上臺展示，并表達自己對二分之一、四分之一、以及八分之一的理解。最后通過(guò)對幾分之一的學(xué)習比較分子相同的分數，并引導學(xué)生總結知識點(diǎn)。
再冷的風(fēng)也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐，魏莊小學(xué)張老師的公開(kāi)課展示，使我們的教育教學(xué)不斷貼近學(xué)生的需求。多姿多彩的教學(xué)活動(dòng)不僅使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生濃厚興趣，我們的老師也從中受益匪淺，學(xué)到了不少的新知識。望我校老師多多學(xué)習優(yōu)秀學(xué)校優(yōu)秀老師的教育教學(xué)方法，使魏小的教育教學(xué)更上一層樓。
公開(kāi)課結束后，各位老師積極溝通，互相交流經(jīng)驗和方法，大家受益匪淺。此次教研活動(dòng)，給每位數學(xué)教師提供了自身發(fā)展的平臺，同時(shí)，教研活動(dòng)合作、對話(huà)、專(zhuān)業(yè)探究的過(guò)程，加強了教師之間的教學(xué)交流。通過(guò)本次教研活動(dòng)，學(xué)校全體數學(xué)教師再次強化了“深度學(xué)習”的教育理念，在今后學(xué)校的教研教學(xué)活動(dòng)中全體老師還應繼續發(fā)揚這種積極參與、共同研討、共同學(xué)習、共同進(jìn)步的精神，努力讓我校數學(xué)教研團隊力量更加充實(shí)！
李路路
