為推進(jìn)徐州教育系統新時(shí)代廉潔文化建設，加強師生廉潔教育，近期，徐州市教育局多措并舉，在全市教育系統扎實(shí)開(kāi)展了“清風(fēng)徐來(lái) 廉潤校園”廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，充分發(fā)揮廉潔文化教育、示范、熏陶、導向的作用。
一是分層次開(kāi)展活動(dòng)，提高師生積極性。分別針對廣大教職工、學(xué)生分層開(kāi)展征文、主題班會(huì )設計和書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、述廉短視頻等六大類(lèi)作品征集評選活動(dòng)，各地各校積極響應，廣大教職工和學(xué)生踴躍參與，發(fā)揮所長(cháng)并運用新媒體等形式，創(chuàng )作了形式新穎、富有廉潔教育意義的優(yōu)秀廉潔文化作品1200余份，評委會(huì )最終評出六大類(lèi)作品一等獎88個(gè)、二等獎164個(gè)、三等獎240個(gè)，特別獎16個(gè)，優(yōu)秀組織獎20個(gè)。這些作品充分展示出師生飽滿(mǎn)的創(chuàng )作熱情和濃厚的藝術(shù)功底，也讓廣大師生在創(chuàng )作中潛移默化地受到廉潔文化的熏陶和教育，進(jìn)一步增強廉潔自律意識。
二是結合師德師風(fēng)建設，提升師表形象?；顒?dòng)把廉潔文化教育與師德師風(fēng)建設結合起來(lái)，教師是廉潔文化教育活動(dòng)的重要主體，積極倡導嚴謹治學(xué)、廉潔從教的教風(fēng)，并與教師的師德、業(yè)務(wù)考核結合起來(lái)，把廉政教育理念貫穿到學(xué)校教學(xué)管理工作中，大力營(yíng)造教書(shū)育人氛圍，加強教師職業(yè)道德建設。
三是播撒廉潔種子，助力學(xué)生成長(cháng)。廉潔文化對學(xué)生來(lái)講是一個(gè)抽象的概念，此次活動(dòng)把廉潔文化教育與學(xué)校德育活動(dòng)結合起來(lái)，與思想政治教育、素質(zhì)教育緊密結合，發(fā)揮國旗下講話(huà)、主題班會(huì )的陣地作用，利用校園廣播站、黑板報、文化櫥窗的宣傳效果，增強學(xué)生對廉潔文化的感性認識，積極培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培育知榮辱、尚廉潔的社會(huì )主義事業(yè)接班人。
文化如水，潤物無(wú)聲。通過(guò)開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，弘揚了清正廉潔的價(jià)值觀(guān)，推進(jìn)教師廉潔從教，讓廉潔文化植根于孩子的心田，以良好文化涵養風(fēng)清氣正的徐州教育生態(tài)，助力營(yíng)造人人崇廉尚廉的社會(huì )氛圍。
部分廉潔文化優(yōu)秀作品：
攝影：
“清”“廉”組圖
吳輕蟬：學(xué)生
規矩
李佳澤：學(xué)生
廉潔自律 恪盡職守
劉隱墨：學(xué)生
廉潔奉公，執法如山
孫夢(mèng)琪：學(xué)生
繪畫(huà)：
廉潔
郭一默：學(xué)生
廉與腐
黃依依：學(xué)生
清蓮圖
徐鳴悅：學(xué)生
清正廉潔
王譽(yù)夢(mèng)：學(xué)生
廉潔家風(fēng)
歐凱晨：學(xué)生
蓮只盛夏，廉則千秋
劉秋雨：學(xué)生
書(shū)法：
楊威（教師）
施子涵（學(xué)生）
雷雅惠（學(xué)生）
許鳳賀（教師）
羅雅怡（學(xué)生）
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