為了提高全園師生的應急避震能力，進(jìn)一步深化全園師生的防震減災意識，在地震發(fā)生時(shí)最大限度地減少地震帶來(lái)的傷害，培養幼兒的應急反應能力和自救互救能力，做到快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，幼兒園于2022年11月30日星期四上午9點(diǎn)，開(kāi)展了防地震疏散演練活動(dòng)。
一、 演練前，應急小組成員制定演練方案
在演練前，幼兒園防震演練小組制定了詳細的演練計劃，制定周全的疏散撤離線(xiàn)路，對各位教職工進(jìn)行了明確的分工，各班教師利用安全課給幼兒講解地震給人們帶來(lái)的危害，以及對幼兒進(jìn)行地震逃生知識的科普學(xué)習。
二、地震警報響起，幼兒在室內躲避最強震波
演練警報響起，幼兒在教師的有序指揮下，做到臨危不亂，迅速利用各種就近物品，保護身體重要部位，躲到相對安全的桌子下或堅固的墻、三角處等地方，躲避最強震波。
三、幼兒有序撤離到安全地帶
警報解除聲響起后，全園各科室及后勤人員，立刻到達指定位置，協(xié)助老師組織疏散幼兒，孩子們用書(shū)包、枕頭、書(shū)本等各種遮擋物保護頭部，沿各班級的緊急疏散路線(xiàn)，有序地撤離到安全地帶。教師立刻清點(diǎn)人數及檢查幼兒身心狀況，并向上級匯報情況。
四、演練過(guò)程有條不紊
整個(gè)演練過(guò)程有條不紊，師生們行動(dòng)迅速有序，警報響起至解除信號，做到快而不亂，緊張而不慌張，解除警報后僅用了一分多鐘就安全到達指定區域。此次演習是在以前的經(jīng)驗基礎上，加強了地震演習的仿真性，務(wù)求讓全體師生強化地震自救、脫險的方法。教師能做到急而不亂，時(shí)刻關(guān)注幼兒的撤離情況；應急小組人員分工明確、各司其職，使演練活動(dòng)得以順利完成。
幼兒園定期開(kāi)展防震演練活動(dòng)，有助于師生熟悉避震疏散路線(xiàn)、安全避震區域、地震警報聲和警報解除聲，大大增強幼兒的自我保護意識，牢記正確的避震方法，為構建“平安校園”奠定了堅實(shí)的基礎。
