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          【玉潭·師訓】專(zhuān)家引領(lǐng) 以研促訓——徐州市玉潭實(shí)驗學(xué)校舉行青年教師課題研究專(zhuān)題培訓
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-11-30 18:08:00    閱讀量:17911次
          [摘要]:彭城教育:為深入踐行新課標,以課題研究為路徑,聚焦主要問(wèn)題,提升青年教師科研能力,11月30日,玉潭實(shí)驗學(xué)校誠邀鼓樓區教師發(fā)展中心科研科彭德正主任,面向青年教師進(jìn)行課題研究專(zhuān)題培訓。

            為深入踐行新課標,以課題研究為路徑,聚焦主要問(wèn)題,提升青年教師科研能力,11月30日,玉潭實(shí)驗學(xué)校誠邀鼓樓區教師發(fā)展中心科研科彭德正主任,面向青年教師進(jìn)行課題研究專(zhuān)題培訓。陳亞校長(cháng)、拾莉娜副校長(cháng)、2022個(gè)人課題主持人,以及全體40歲以下青年教師參加了培訓。

            彭主任從“我要成為什么樣的教師?”“我怎樣做才能成為這樣的教師?”“教師科研策略”等方面,結合青年教師的研究課題,做了《個(gè)人課題研究與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》專(zhuān)題講座。通過(guò)形象生動(dòng)的個(gè)案分析,指導教師明確了站在學(xué)術(shù)前沿的五個(gè)抓手、課題的分類(lèi)、課題的研究過(guò)程等,增強了教師的問(wèn)題意識、研究意識,為教師課題研究指明了方向。

            陳亞校長(cháng)對彭主任的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)表示誠摯感謝,鼓勵青年教師從堅持專(zhuān)業(yè)閱讀、主題式反思入手,堅持課題研究,提升科研能力,為玉潭內涵發(fā)展、軟實(shí)力提升注入新的動(dòng)力。

            跳出課題找問(wèn)題,回歸課題明規范,爭做優(yōu)師促發(fā)展,相信在彭主任的指導下,在陳校長(cháng)的鼓勵、帶動(dòng)下,行走在教科研之路的玉潭教師們,將在學(xué)習研究中收獲職業(yè)生活的真正幸福!

           


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