晨誦，開(kāi)啟師生們生命的黎明；午讀，讓師生與崇高精神對話(huà)；
暮省，讓反思成為我們的生活。過(guò)一種幸福完整的教育生活，是新教育努力的方向。晨誦、午讀、暮省，是史莊小學(xué)踐行新教育的重要途徑。
史莊小學(xué)一向重視學(xué)生晨誦習慣的培養。20分鐘的晨誦時(shí)間，老師們都會(huì )及時(shí)走進(jìn)教室，指導、陪伴學(xué)生晨誦。老師到場(chǎng)，晨讀的效果更有保證，尤其是低年級的孩子。在老師的引導下，孩子們會(huì )大聲朗讀、背誦經(jīng)典詩(shī)文，或者課文等，在美文誦讀中開(kāi)啟美好的一天。
午讀時(shí)間是孩子們最輕松、愉悅的一段時(shí)光。捧一本書(shū)在手，靜靜閱讀，是孩子們最美的姿態(tài)。有時(shí)候是全班共讀一本書(shū)，有時(shí)候是在班級教室前面的圖書(shū)角選一本自己喜歡看的讀，有滋有味地翻看著(zhù)、閱讀著(zhù)，很快就被書(shū)中有趣的故事吸引，被書(shū)中神奇的的世界震撼┄┄
課后服務(wù)或者每天臨睡前，反思一天的經(jīng)歷，回顧一天的所學(xué)，想想收獲、不足，做好明天工作的打算，或者寫(xiě)一寫(xiě)日記和隨筆┄┄暮省就這樣在不知不覺(jué)中進(jìn)行。
無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書(shū)苦后甜。小學(xué)階段是人一生中記憶的黃金期，是養成良好的閱讀習慣的關(guān)鍵期。晨誦、午讀、暮省，讓師生一起多閱讀多積累，讓每一天都過(guò)得完整、幸福。
