??數字書(shū)寫(xiě)也是小學(xué)數學(xué)教學(xué)的重要組成部分,是小學(xué)生數學(xué)素質(zhì)中不可忽視的一個(gè)方面。通過(guò)數字書(shū)寫(xiě),可以培養學(xué)生的寫(xiě)字技能和良好的學(xué)習習慣,促使學(xué)生養成嚴謹認真的態(tài)度,為之后的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。
??看!徐州市鏡泊路學(xué)校(小學(xué)部)一年級正在進(jìn)行數字書(shū)寫(xiě)比賽。他們正襟端坐,屏息凝神,力求每一筆都能規范美觀(guān)。用手壓著(zhù)本子,小心翼翼在紙上寫(xiě)字,堅定地要把每個(gè)數字寶寶寫(xiě)飽滿(mǎn)、美觀(guān)!鏡泊小學(xué)子們不僅追求書(shū)寫(xiě)速度,而且能做到“眼中有格,心中有字”,力求神形兼備。
??每班選出書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)大方的同學(xué)作品進(jìn)行展示。以賽促練,既給小學(xué)生樹(shù)立學(xué)習榜樣,又為他們提供展示的小舞臺。以此鍛煉學(xué)生的寫(xiě)數字能力,培養良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
??數學(xué)是一個(gè)色彩繽紛的萬(wàn)花筒,美麗而奇妙。為了讓孩子們體驗到學(xué)習數學(xué)的趣味性,學(xué)會(huì )從數學(xué)的視角去發(fā)現和創(chuàng )造。此次比賽的第二部分便是“創(chuàng )意無(wú)限”,這要求同學(xué)們用豐富的想象,以繪畫(huà)的方式把數字王國里的小伙伴變成一幅幅生動(dòng)又好玩的數學(xué)畫(huà)。
??瞧!他們發(fā)揮著(zhù)自己的想象力、創(chuàng )造力,把單調的“0到9”十個(gè)數字融入到圖畫(huà)中,設計了許多色彩艷麗,內容豐富的“創(chuàng )意數字畫(huà)”。
??通過(guò)他們的奇思妙想,數字長(cháng)在了樹(shù)上,開(kāi)在了花上。數字在大海里乘風(fēng)破浪,在太空里遨游……幾個(gè)數字就是一個(gè)故事,幾個(gè)數字就是一個(gè)王國。一張張趣味橫生、創(chuàng )意十足的作品讓單調的數字有了全新的意義。
??孩子們從他們童真的視角出發(fā),一幅幅色彩鮮明,賦予想象力的帶著(zhù)數學(xué)味的畫(huà)躍然紙上。上交的作品中有的數字寶寶在舞蹈,有的數字寶寶捉迷藏,有的數字寶寶乘火車(chē)。老師們在認真評選的過(guò)程中,不停地為孩子們的豐富想象力而感嘆,為孩子們的大膽創(chuàng )意贊不絕口。
??鏡泊園里全體一年級的孩子們參與了“規范書(shū)寫(xiě)+創(chuàng )意無(wú)限”的競賽活動(dòng),評出了規范書(shū)寫(xiě)以及創(chuàng )意數字畫(huà)共90余幅優(yōu)秀作品。評選結束后,我們進(jìn)行了榮譽(yù)表彰。
??對優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示,讓同學(xué)們一起相互學(xué)習,欣賞。
??本次活動(dòng)不僅提高了學(xué)生們對數字書(shū)寫(xiě)的興趣,而且通過(guò)數字想象,提高了孩子們的想象力和創(chuàng )造力,提高了數學(xué)的應用能力,激發(fā)了孩子們對數學(xué)的學(xué)習興趣。