學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)高效的課堂教學(xué)。而年輕教師的成長(cháng)也更離不開(kāi)打造自己高效的課堂?！抖Y記》有言：“師者也，教之以事而喻諸德者也?！睘榇龠M(jìn)青年教師快速成長(cháng)，發(fā)揮學(xué)校各類(lèi)骨干教師傳、幫、帶的積極作用。因此，學(xué)校安排年輕教師每周至少向師傅聽(tīng)一節課，并寫(xiě)下收獲。學(xué)校并選擇整理好的教學(xué)建議供全體老師借鑒參考。
師父：金俠老師
徒弟收獲：1.從班級學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā)，安排各個(gè)環(huán)節時(shí)注意難度與量，讓不同階段的學(xué)生都能在一節課中有所收獲。2.注意聽(tīng)讀寫(xiě)的穿插運用，設計題目時(shí)由簡(jiǎn)到難，逐步提升。3.將小組合作和個(gè)人提問(wèn)相結合，隨學(xué)隨記，調動(dòng)記憶積極性，提高課堂效率
師父：仲偉媛老師
徒弟收獲：1.注重書(shū)中的課后習題，做過(guò)的課后習題，也要讓學(xué)生時(shí)常復習
2.學(xué)生做選擇題時(shí)，即使確定了一個(gè)選項，也要叮囑學(xué)生耐心把其他選項再看看
3.復習過(guò)程中，不能遺漏圖片，學(xué)生對一個(gè)知識點(diǎn)陌生，提醒他們及時(shí)看書(shū)
師父：李玉俠老師
徒弟收獲：1、選擇題要抓住關(guān)鍵詞以及一些太過(guò)絕對的詞語(yǔ)，結合使用排除法，一定要檢查避免失誤。2、非選擇題要多角度答題，多寫(xiě)書(shū)本相關(guān)聯(lián)的句子
師父：孟敏老師
徒弟收獲：1.選擇題和材料題的答題關(guān)鍵都在于關(guān)鍵詞，材料題更注重問(wèn)題的關(guān)鍵，要讓學(xué)生培養答題邏輯思維的能力。2.選擇題要讓學(xué)生培養答題劃出關(guān)鍵詞的好習慣，注重選項的知識點(diǎn)。
師父：王增玉老師
徒弟收獲：1.選擇部分題目講解，有針對性的解決學(xué)生的問(wèn)題。2.重點(diǎn)講解易錯題目，了解錯誤原因。
師父：葛老師
徒弟收獲：1、客觀(guān)題：選擇題圈畫(huà)出關(guān)鍵詞，運用排除法，選擇與本題材料相關(guān)的知識點(diǎn)。
2、材料題：講解解題技巧，學(xué)會(huì )看問(wèn)題，圈畫(huà)關(guān)鍵詞，強調答題規范。夯實(shí)基礎知識。
師父:張龍老師
徒弟收獲：1.對證明題解題注重過(guò)程講解，注重細節處理。
2.數形結合的題目，需要學(xué)生看圖說(shuō)話(huà)?？磮D猜題，不要一步到位。
師父：周梅老師
徒弟收獲：1.注重書(shū)本中的圖片和地圖，能夠準備的把握圖片含義，理解地圖意思
2.材料題的講解，稍簡(jiǎn)單的內容，讓學(xué)生來(lái)講，不足的地方，老師補充，加深學(xué)生記憶，鞏固做題解題能力3.選擇題，除了解讀題干內容外，對于選項也進(jìn)行講解，夯實(shí)基礎，結合課本。
通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，全校教師互學(xué)互研，教學(xué)相長(cháng)，形成一種學(xué)研氛圍，而同時(shí)全體教師的課堂教學(xué)水平也都有不同程度的提高，也促進(jìn)了學(xué)校的高效課堂的進(jìn)展?！靶轮窀哂谂f竹枝，全憑老干為扶持?！鼻嗨{結對，薪火相傳，一批批的青年教師為廟中注入了新鮮的活力，相信在師父的帶領(lǐng)下，他們必將為大廟中學(xué)帶來(lái)更加輝煌的明天。
