拐山小學(xué)在“雙減”政策實(shí)施后，充分借助實(shí)踐基地，重點(diǎn)突出農耕文化特色建設，從場(chǎng)地拓展、課程資源開(kāi)發(fā)到評價(jià)機制，有目的、有計劃地對全校學(xué)生進(jìn)行全景生態(tài)勞動(dòng)教育。讓孩子們在豐富多彩的種植活動(dòng)中，走進(jìn)自然，培養綜合探究學(xué)習能力。
雙減政策實(shí)施一年多來(lái)，拐山小學(xué)結合農業(yè)場(chǎng)景，開(kāi)展勞動(dòng)教育特色課程建設，將勞動(dòng)教育融入學(xué)科實(shí)踐，努力培養學(xué)生“五育并舉”的綜合能力，真正實(shí)踐“讓每個(gè)童年都有夢(mèng)，讓每個(gè)夢(mèng)想都開(kāi)花”的育人目標。
11月18日下午，聞著(zhù)泥土的芬芳，孩子們興致勃勃地來(lái)到了“稻草人農學(xué)園”，在袁大金校長(cháng)的指導下，孩子們小心翼翼地采摘青菜?？粗?zhù)鮮嫩的蔬菜，聞著(zhù)濃濃的蔬香，孩子們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
拐山小學(xué)的勞動(dòng)教育從“落地生根”起步，逐步“生根發(fā)芽”，我們相信不久的將來(lái)，我校勞動(dòng)教育會(huì )迎來(lái)“枝繁葉茂”、“遍地花開(kāi)”。
袁校長(cháng)表示，素質(zhì)教育的重點(diǎn)在于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，學(xué)生們既要讀好書(shū)，還要“手沾土”“腳踩泥”，近距離接觸大自然、了解勞動(dòng)生產(chǎn)基本過(guò)程，不僅豐富了學(xué)生的課外生活，也讓學(xué)生體驗到了勞動(dòng)的不易，培養了他們吃苦耐勞的精神。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
