為了加強心理委員隊伍建設，發(fā)揮心理委員在學(xué)校心理健康工作中的輔導作用，促進(jìn)學(xué)校心理健康工作的發(fā)展和完善，促進(jìn)同學(xué)之間的互相幫助，發(fā)揮心理委員的朋輩力量。
2022年11月18日上午，銅山區房村鎮馬家小學(xué)在二樓會(huì )議室，召開(kāi)了一次班級心理委員培訓會(huì )。培訓由學(xué)校德育處劉道雷校長(cháng)主持，由心理健康老師劉寧寧開(kāi)展輔導培訓活動(dòng)，一至六年級各班班級心理委員參加。
劉寧寧老師就心理委員培訓的意義和心理委員的工作職責兩個(gè)方面開(kāi)展培訓，班級心理委員是學(xué)校心理健康教育工作的重要力量，負責班級的心理健康知識的宣傳和活動(dòng)開(kāi)展。對班級心理情況最為了解，作為心理信息的傳遞員，在學(xué)校心理危機干預中能起重要的作用。
劉校長(cháng)最后總結時(shí)指出，心理委員的培訓旨在加強班級心理委員隊伍建設，促進(jìn)隊伍成長(cháng)，充分發(fā)揮其在開(kāi)展心理自助和互助方面的積極作用，提高學(xué)生的助人意識和助人技能，發(fā)揮班級心理委員的朋輩互助作用。
通過(guò)這次的心理委員培訓，心理委員們能狗與同學(xué)們建立更加和諧的人際交往，做同學(xué)們的知心朋友。在日常工作中，心理委員能夠做到細心觀(guān)察，對班級出現的特殊情況做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)上報。心理委員們增強了關(guān)愛(ài)生命健康的意識，學(xué)會(huì )了在自助和互助中快樂(lè )成長(cháng)。
撰稿：邱曼云
供圖：劉道雷
