《指南》說(shuō)明所述：“幼兒的學(xué)習是以直接經(jīng)驗為基礎，在游戲和生活中進(jìn)行的?！笨茖W(xué)組織與實(shí)施幼兒一日生活是幼兒園規范化管理的重要體現。它在一定程度上反映出幼兒園的辦園理念、培養目標以及教師的專(zhuān)業(yè)化水平。為貫徹《指南》精神，提高幼兒教師的教學(xué)能力，2022年11月16日中午，劉集鎮丁孟幼兒園組織教師開(kāi)展了“幼兒園班級一日生活工作流程”的培訓活動(dòng)。
首先周園長(cháng)針對幼兒園一日生活中的“自主入園、晨談活動(dòng)、自選活動(dòng)、自主進(jìn)餐、戶(hù)外活動(dòng)、離園活動(dòng)”等各個(gè)環(huán)節做了深刻具體的闡述。培訓中通過(guò)梳理，讓老師們明確了幼兒園一日生活中，各年齡段幼兒的行為要求和教師指導要點(diǎn)。
培訓后各班教師針對本班幼兒年齡特點(diǎn)，梳理本班幼兒在園一日流程，并進(jìn)行生動(dòng)講解，各班老師講解結束后，我們選取了在組織幼兒一日生活中存在的問(wèn)題，然后針對幼兒園一日生活中的“入園、盥洗、進(jìn)餐前后、飲水、如廁”等各個(gè)方面做了深刻具體的闡述。
這次培訓具有較強的針對性和時(shí)效性，使教師進(jìn)一步理解了“教育即生長(cháng)，教育即生活”的教育理念。提高了劉集鎮丁孟幼兒園的教師對科學(xué)組織幼兒一日生活的正確認識，對深入貫徹落實(shí)《指南》起到了積極的促進(jìn)作用。
