為充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的引領(lǐng)作用，幫助新教師盡快適應教育教學(xué)工作，掌握先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法，促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)，達到教師隊伍“師徒結對、以老帶新、以新促老、共同提高”的目標，進(jìn)一步提升教師隊伍的整體素質(zhì)，學(xué)校在10月份舉行了“青藍工程”的拜師結對活動(dòng)。
一個(gè)多月以來(lái)，老教師在師德上引領(lǐng)著(zhù)新教師，業(yè)務(wù)上指導著(zhù)新教師，用心做著(zhù)“傳道、授業(yè)、解惑”的模范，他們是黃集中學(xué)老教師的優(yōu)秀代表，在他們的教育生涯中美麗的奉獻著(zhù)。新教師在老教師的引領(lǐng)、指導、幫助下努力學(xué)習，錘煉著(zhù)基本功，積累著(zhù)經(jīng)驗，每一次集體備課的用心領(lǐng)悟，每一次校內會(huì )課的精心準備，每一次寫(xiě)教案的傾心研磨，每一次上課前的虛心請教，每一次課堂中的耐心指導，每一次教學(xué)反思的潛心提升……處處都是新教師努力與成長(cháng)的身影，他們是黃集中學(xué)“新”的活力、“新”的力量，在潘春光校長(cháng)的統一部署下，在教科室李超主任的安排與督促下，今天他們對自己一個(gè)多月以來(lái)的學(xué)習做了匯報，每個(gè)人交上了一份特殊的“作業(yè)”——徒弟學(xué)習心得。
從他們的學(xué)習心得與平時(shí)教育教學(xué)的表現中，學(xué)?？吹搅怂麄兣Φ哪?，他們有個(gè)共同的理想，為圣神的教育事業(yè)去努力奮斗，用自己的力量去引領(lǐng)、教育每一個(gè)孩子，在每個(gè)孩子的心中播撒一粒生長(cháng)的種子，讓孩子們幸?？鞓?lè )的成長(cháng)，同時(shí)享受孩子們成長(cháng)而帶來(lái)的欣慰與喜悅。
從這些新力量中，能看到他們努力的模樣，能聽(tīng)到他們成長(cháng)的聲音，能體會(huì )到他們對這份職業(yè)的摯愛(ài)，教育就是一種大愛(ài)，為了大愛(ài)的播撒與傳承，我們的“徒弟”老師們全力以赴投入教育教學(xué)中，以飽滿(mǎn)的熱情，以斗志昂揚的激情，以大愛(ài)為底色的情懷在教育教學(xué)的大道上去追夢(mèng)、圓夢(mèng)。
相信新教師在老教師的引領(lǐng)下，在自己不斷的努力下，一定能夠收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的獲得感、滿(mǎn)足感與幸福感！讓黃集中學(xué)煥發(fā)更加有活力的青春！黃集中學(xué)的教育事業(yè)一定會(huì )更上一層樓！
圖文：李超
審核：張彬
