為加強學(xué)生心理健康教育，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，構建和諧平安校園，近日，徐州市碧水灣小學(xué)特邀國家認證二級心理咨詢(xún)師陳黎老師與賈老師為五、六年級到場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)以《一起向未來(lái)》為題的心理宣講活動(dòng)。
現場(chǎng)，賈老師先通過(guò)一個(gè)熱身活動(dòng)《順風(fēng)耳》調動(dòng)起同學(xué)們的興趣，使孩子們迅速投入到本次講座中。接著(zhù)賈老師告訴同學(xué)們學(xué)習要找到合適的方法，學(xué)會(huì )包容自己的缺點(diǎn)，放平心態(tài)、靜待花開(kāi)。一次次暖心的互動(dòng)，一句句溫馨的話(huà)語(yǔ)，拉近了專(zhuān)家與同學(xué)們之間的距離。
陳老師還與同學(xué)們交流了“愛(ài)上不完美的自己”這一話(huà)題。在社會(huì )生活中，大家總在學(xué)習如何與他人相處，卻沒(méi)有想過(guò)如何與自己相處。通過(guò)體驗、參與、表達、討論，讓學(xué)生們認識到人無(wú)完人，每個(gè)人都有不足，要學(xué)會(huì )接納不完美的自己。學(xué)生們積極參與，逐步從不同角度認識自己。
為培養學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習意識，陳老師向同學(xué)們拋出“如何規劃未來(lái)”這一話(huà)題。同學(xué)們先提出自己的理想，然后概括的進(jìn)行學(xué)業(yè)規劃并認真繪制了“我的生涯規劃樹(shù)”，最后，同學(xué)們跟隨陳老師一起用手語(yǔ)表演《一起向未來(lái)》，表達對未來(lái)的美好向往！
陳老師的講座在潛移默化中改變了學(xué)生，孩子們有所感觸，有所收獲，更有所成長(cháng)。學(xué)校的心理健康教育依然任重道遠，徐州市碧水灣小學(xué)將繼續創(chuàng )造性地將心理健康教育的工作普及、深入下去，為學(xué)生心理健康發(fā)展奠定良好的基礎。
