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          新沂市新店鎮小湖中心小學(xué)召開(kāi)貫徹新沂市教育局“四項重點(diǎn)”工作推進(jìn)會(huì )
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-11-11 09:25:00    閱讀量:16900次
          [摘要]:教育熱點(diǎn):11月9日下午,新店鎮小湖中心小學(xué)召開(kāi)貫徹教育局“四項重點(diǎn)”工作推進(jìn)會(huì )。中心校領(lǐng)導張亮、佟士龍、楊明、張圣鵬及各校、園長(cháng)參加會(huì )議。中心校教研員張圣鵬針對全鎮六年級學(xué)科質(zhì)量

          ??11月9日下午,新店鎮小湖中心小學(xué)召開(kāi)貫徹教育局“四項重點(diǎn)”工作推進(jìn)會(huì )。中心校領(lǐng)導張亮、佟士龍、楊明、張圣鵬及各校、園長(cháng)參加會(huì )議。

          ??中心校教研員張圣鵬針對全鎮六年級學(xué)科質(zhì)量調研情況進(jìn)行具體、全面的分析,既有詳細的數據說(shuō)明,又有詳實(shí)的問(wèn)題剖析。他指出,質(zhì)量調研是診斷教育教學(xué)的載體,既考察學(xué)生對知識的掌握程度及能力提升水平,又檢驗教師教學(xué)的得與失,更重要的是對后續工作的一種指導。他強調,教師要精準研讀教材、把握教材、活用教材;把每節課都當成賽課來(lái)準備,向課堂40分鐘提質(zhì)量;做細教學(xué)管理與研究;深化教學(xué)質(zhì)量監控。通過(guò)分析,各校發(fā)現問(wèn)題的癥結與短板,明確今后教學(xué)的努力方向,并紛紛表態(tài)期末教學(xué)質(zhì)量再升新臺階。

          ??中心校教研員楊明就本學(xué)期以來(lái)全鎮工作進(jìn)行梳理和總結。他逐一匯報中心校的整體工作、各小學(xué)與幼兒園的具體工作,提出教育管理、教育科研與學(xué)校特色等方面存在的不足,明確工作方向的六個(gè)方面:抓好延遲服務(wù)、抓好教學(xué)常規、抓好教師業(yè)務(wù)、提高教學(xué)效果、做好培優(yōu)補差、加強質(zhì)量調研,強化教師學(xué)習的主體性、能動(dòng)性、習慣性,引領(lǐng)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),努力培養鄉村型骨干教師。

          ??小湖小學(xué)校長(cháng)鄒以虎圍繞“家校共育”主題,從健全家委會(huì )、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、定期家訪(fǎng)溝通、整合家長(cháng)意見(jiàn)、一對一精準關(guān)愛(ài)等方面作具體介紹,為家校攜手共促成長(cháng)賦能。新店小學(xué)校長(cháng)顧雪峰圍繞“師德師風(fēng)建設”主題,從加強領(lǐng)導,增強師德建設責任感;加強學(xué)習,提高職業(yè)道德素養;樹(shù)立師德標兵,發(fā)揮師范引領(lǐng)作用;完善師德考核制度,確保師德建設健康發(fā)展等四個(gè)方面入手,做實(shí)做細此項工作,積極塑造團結、進(jìn)取、拼搏的師德群體形象,推動(dòng)師德建設工作向縱深發(fā)展。

          ??中心校校長(cháng)張亮對本次推進(jìn)會(huì )作進(jìn)一步總結。他強調,各校通過(guò)質(zhì)量分析,要找出差距、找準短板、找出方向,要早謀劃、早定策、早落實(shí)。各校在扎實(shí)做好工作的同時(shí),要展特色、曬亮點(diǎn)。他指出,學(xué)習新課標、教師能力建設、家校共育、師德師風(fēng)建設四項工作是下一步工作的重中之重。要聚焦黨建引領(lǐng),懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地,敢想敢為又善作善成。要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),以?xún)?yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。家校共育要始終做好“八個(gè)真”,即思想真重視、底數真摸清、導師真選準、措施真到位、方法真管用、進(jìn)度真跟上、問(wèn)題真解決、責任真落實(shí),真正做到以人為本,形成家校全員育人的局面,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)習新課標,要通過(guò)自學(xué)、反思、研討、體驗等方式,讓教師深度卷入學(xué)習,提升對新課標的理解和把握,并將新理念運用于教學(xué)實(shí)踐,努力提高教學(xué)實(shí)效。教師能力提升,要激發(fā)自主、加強互動(dòng)、結對共進(jìn)、實(shí)戰打磨,增進(jìn)教師學(xué)科素養,提升實(shí)踐能力。

          ??五營(yíng)小學(xué)、鄭溝小學(xué)、北澗小學(xué)、十墩小學(xué)、小湖園、新店園、北澗園等校、園長(cháng)分享了各家教育教學(xué)提質(zhì)增效的做法和經(jīng)驗。


          作者:伏賽



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