為進(jìn)一步提高新時(shí)代心理育人的質(zhì)量水平，積極應對中小學(xué)生學(xué)習、生活與交往等方面的心理問(wèn)題，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心理健康發(fā)展與快樂(lè )成長(cháng)，江蘇省教育科學(xué)研究院、南京師范大學(xué)于今年11月8-9日舉辦了“新時(shí)代中小學(xué)生心理健康發(fā)展學(xué)術(shù)峰會(huì )”，單集鎮新河小學(xué)組織校干、班主任、教師積極參加本次網(wǎng)絡(luò )直播活動(dòng)。
本次學(xué)術(shù)峰會(huì )邀請了二十多位專(zhuān)家教師進(jìn)行授課，分別從核心素養下中小學(xué)生心理健康發(fā)展若干問(wèn)題、中小學(xué)生心理危機發(fā)展趨勢和主要對策、青少年心理行為、家校協(xié)力促心理健康、農村兒童心理健康問(wèn)題及服務(wù)體系建設、中小學(xué)校園霸凌預防與應對等多個(gè)角度對學(xué)生心理健康教育進(jìn)行了敘述。
呼吁教師要重視學(xué)生的心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理變化，解決學(xué)生心理問(wèn)題，為學(xué)生的健康成長(cháng)保駕護航。教師們積極參與直播學(xué)習，認真傾聽(tīng)講座。
本次峰會(huì )活動(dòng)，提高了學(xué)校心理教師和班主任教師的業(yè)務(wù)能力，增強了教師們的責任感和使命感，提高了教師們心理健康教育的專(zhuān)業(yè)水平，為日后開(kāi)展學(xué)生心理教育進(jìn)一步打下了堅實(shí)的基礎。
撰稿人：李蘭鳳
審稿人：李蘭鳳
