恰逢冬至節氣，室外寒氣來(lái)襲。柳新實(shí)驗小學(xué)的德育干部及心理健康教育教師在學(xué)校會(huì )議室參加《省心理健康學(xué)術(shù)會(huì )議》，有如冬日陽(yáng)光，溫暖了每一名參加培訓老師的心。
為進(jìn)一步提高新時(shí)代心理育人的質(zhì)量水平，積極應對中小學(xué)生學(xué)習、生活與交往等方面的心理問(wèn)題，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心理健康發(fā)展與快樂(lè )成長(cháng)，江蘇省教育科學(xué)研究院、南京師范大學(xué)將于今年11 月 8-9 日舉辦“新時(shí)代中小學(xué)生心理健康發(fā)展學(xué)術(shù)峰會(huì )”
也為提升學(xué)校心理健康教育工作的專(zhuān)業(yè)化水平，以構建“心理育人”體系為目標，普及專(zhuān)兼職學(xué)生管理教師心理健康教育的專(zhuān)業(yè)知識，滿(mǎn)足我校學(xué)生心理健康教育輔導的迫切需求，由德育處積極組織的心理健康教育培訓于11月8日在線(xiàn)上參加。
此次培訓由江蘇省教育科學(xué)研究院、南京師范大學(xué)為我省學(xué)校量身打造，邀請國內外著(zhù)名專(zhuān)家學(xué)者、一線(xiàn)心理老師、教育行政領(lǐng)導、相關(guān)研究及從業(yè)人士和學(xué)生家長(cháng)等，聚焦中小學(xué)生心理熱點(diǎn)話(huà)題，開(kāi)展學(xué)術(shù)思想研討，交流創(chuàng )新經(jīng)驗案例，探尋心育發(fā)展規律，宣示心育時(shí)代主張，構建育心、育德、育人相結合的新格局。歷時(shí)一天半，全校近10多名專(zhuān)兼職心理健康教育老師參加培訓。
中小學(xué)階段，是一個(gè)人心理發(fā)展的重要時(shí)期，身心健康成長(cháng)，對孩子的一生發(fā)展至關(guān)重要。當前，中小學(xué)生心理問(wèn)題與危機事件較以往一段時(shí)間以來(lái)有增高現象，心理健康教育成為基礎教育高質(zhì)量發(fā)展過(guò)程中面臨的重要而緊迫的任務(wù)。本次培訓從課程教學(xué)、隊伍建設、危機干預、家校協(xié)同等全方位提出加強學(xué)校心理健康教育的工作要求。
此次培訓不僅對老師們解決心理問(wèn)題有很多幫助，而且對學(xué)校將如何開(kāi)展工作也起到指導作用，希望參加這次會(huì )議的所有老師都能以一個(gè)更加積極的態(tài)度去面對今后的心理健康教育工作。
