學(xué)期過(guò)半，為了培養學(xué)生的思維品質(zhì)，引導學(xué)生運用思維導圖進(jìn)行總結復習，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法和提高學(xué)習效率，10月29日至11月4日鄭集實(shí)驗小學(xué)田莊校區開(kāi)展了以單元為主題的英語(yǔ)思維導圖創(chuàng )作活動(dòng)。
本次比賽要求學(xué)生將本學(xué)期Unit1至Unit4的知識點(diǎn)以思維導圖的形式呈現出來(lái)，孩子們在繪制的過(guò)程中既打開(kāi)了思維也體驗到了快樂(lè )，更激發(fā)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣，也加深了對各個(gè)單元內容的理解。
各班同學(xué)踴躍參與，制作出了一張張思維清晰、生動(dòng)有趣的思維導圖。同學(xué)們的作品結構清晰，圖文并茂，充滿(mǎn)趣味性，讓人賞心悅目。
本次思維導圖競賽展現了同學(xué)們卓越的創(chuàng )造能力，鄭集實(shí)驗小學(xué)田莊校區英語(yǔ)組教師從中心主題明確、版面設計新穎、書(shū)寫(xiě)規范整潔等方面進(jìn)行了綜合評價(jià)，評選出了各年級的優(yōu)秀作品，并進(jìn)行了頒獎。
思維導圖就像是一根線(xiàn)，把每個(gè)知識點(diǎn)串連起來(lái)，使知識通過(guò)脈絡(luò )的方式變得更加有條理、有層次感。通過(guò)這次活動(dòng)不僅訓練了學(xué)生們的創(chuàng )新思維，同時(shí)也加深了學(xué)生對知識的理解與運用，增強了英語(yǔ)學(xué)習的趣味性，為有效復習、活用知識奠定了基礎。
撰稿：汪晶晶
攝影：杜曼 趙艷
