當代青少年學(xué)生承受著(zhù)學(xué)業(yè)的壓力、綜合素質(zhì)的提高、環(huán)境的變化性等壓力，加上自身缺乏一定的人生閱歷和經(jīng)驗，抗挫折能力與調控能力普遍較差。為了讓學(xué)生懂得如何面對挫折，增強抗挫折的能力，2022年11月7日，大彭鎮馬林小學(xué)開(kāi)展了挫折教育主題心理輔導課活動(dòng)。
本次主題班會(huì )各班準備充分，形式多樣。通過(guò)視頻演示、事例剖析、討論交流、說(shuō)說(shuō)心理話(huà)等形式開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生分享自己親身感受，指導學(xué)生正確對待學(xué)習成績(jì)和學(xué)習壓力，和諧處理與家長(cháng)及老師的關(guān)系，選擇積極合理的方式來(lái)面對生活、學(xué)習中遇到的挫折，讓同學(xué)們更懂得生命的珍貴和如何直面挫折。與此同時(shí)，各班也針對學(xué)生普遍存在的“承受挫折的能力較弱”等心理現象進(jìn)行分析與矯正，引導學(xué)生認識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，使學(xué)生懂得如何正確地面對壓力，緩解壓力，化解壓力。
此次直面挫折教育活動(dòng)形式新穎，主題突出，寓教于樂(lè )?；顒?dòng)中，學(xué)生成為主角，大家積極、主動(dòng)參與，場(chǎng)面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使同學(xué)們受到了一次很好的抗挫折教育，增強了抗挫折能力和自我激勵意識，活動(dòng)收到了良好的教育效果。
通訊員：吳文琴
