為了切實(shí)加強學(xué)校心理健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，棠張鎮中心中學(xué)社團活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展起來(lái)。本學(xué)期第一次社團活動(dòng)主題為“破冰行動(dòng)--從心開(kāi)始”，旨在幫助心理社團成員相互認識、形成心理小組，使參加社團的全體成員能夠融入團隊，消除人際間的隔閡，形成積極的互動(dòng)，并激發(fā)出學(xué)生潛能，身心最大程度地參與到以后的社團活動(dòng)中。
首先，心理教師張祥寧就社團今后的工作做了簡(jiǎn)單的安排。首先是介紹心理社團成立的原因以及我們的服務(wù)宗旨，心理社團的核心就是助人，為學(xué)校心理健康教育服務(wù)。加入心理社不僅能體會(huì )到幫助他人的樂(lè )趣，同時(shí)助人的過(guò)程中我們也是在幫助自己，讓自己獲得心靈的成長(cháng)。
破冰游戲“大風(fēng)吹”，不僅活躍了氣氛，讓同學(xué)們初步熟悉增進(jìn)，相互了解，增加了團隊凝聚力。同學(xué)們在不斷游戲的過(guò)程中，還找到了與自己擁有共同特征的小組成員。
確定好各自的小組之后，張老師讓社團成員圍坐成一個(gè)圈，通過(guò)滾雪球的方式依次進(jìn)行自我介紹，自我介紹的內容包括：班級、姓名以及自己的一個(gè)典型特征。游戲結束后，張老師還邀請了幾位同學(xué)分享自己在活動(dòng)中的感受以及如何讓他人快速記住自己的方法。同學(xué)們提出了尋找共同興趣愛(ài)好、經(jīng)常重復、增加曝光、尋找個(gè)人特點(diǎn)、增進(jìn)交流等行之有效的技巧。在這個(gè)游戲過(guò)程中，同學(xué)們體會(huì )到了團隊協(xié)作以及團隊共同的力量。
活動(dòng)最后，張老師分享了自己帶領(lǐng)學(xué)校心理社團活動(dòng)的感悟與心得，她認為，團體積極向上的力量以及團體互助合作是一個(gè)好的團隊的核心。第一次見(jiàn)面，大家有點(diǎn)生疏，有點(diǎn)害羞，同時(shí)也充滿(mǎn)期待，希望每一位同學(xué)都能在社團活動(dòng)中成長(cháng)自己，幫助他人！
撰稿：張祥寧
