為進(jìn)一步落實(shí)2022版新課標理念,加強校際之間的合作與交流,促進(jìn)數學(xué)課堂提質(zhì)增效,達到齊研究、共成長(cháng)的最終目標,近日,徐州市李井小學(xué)攜手徐州市后姚小學(xué)開(kāi)展了校際間聯(lián)盟數學(xué)教研。
課例展示
在課例展示中,兩位優(yōu)秀的數學(xué)教師展示了他們的課堂教學(xué)實(shí)踐。老師們有效利用多媒體輔助教學(xué),以學(xué)生的日常生活導入新課,調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性和興趣,引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。通過(guò)具體情境,引導學(xué)生學(xué)會(huì )提出有趣的數學(xué)問(wèn)題,培養學(xué)生的問(wèn)題意識。營(yíng)造積極、活躍的學(xué)習氣氛,為學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習創(chuàng )造條件。
交流探討 教研導航
交流研討階段,來(lái)自聯(lián)盟校和數學(xué)組的老師們暢所欲言,充分交流了自己的問(wèn)題和思考。交流中提出,希望大家在接下來(lái)的教學(xué)中提煉核心素養內涵,結合課程內容與學(xué)業(yè)質(zhì)量要求,進(jìn)行有針對性的教學(xué);圍繞學(xué)習目標制訂評價(jià)框架與水平層次,對學(xué)習效果進(jìn)行評價(jià),反思改進(jìn)教學(xué)。