教育部重磅發(fā)布《義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）》?！皶?huì )用數學(xué)的眼光觀(guān)察現實(shí)世界”“會(huì )用數學(xué)的思維思考現實(shí)世界”“會(huì )用數學(xué)的語(yǔ)言表達現實(shí)世界”這是《義務(wù)教育數學(xué)課程標準（2022年版）》中提出的構成數學(xué)核心素養的三大方面。銅山區漢王實(shí)驗小學(xué)數學(xué)組于10月29日下午開(kāi)展了第二次新課標的學(xué)習和研討活動(dòng)。在李艷老師的帶領(lǐng)下，全體數學(xué)教師深入了解新課標第四章《課程內容》數與代數部分，學(xué)習新課標要點(diǎn)。
知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之愈益明。此次活動(dòng)，使老師們更加明確新課標的精神和要求，對于如何結合新課程標準開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)踐有了更加深入的思考.相信全體數學(xué)老師在“新課標”的指引下，乘風(fēng)破浪再起航。
