為有效貫徹落實(shí)《2022版小學(xué)語(yǔ)文新課程標準》，建設書(shū)香校園，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，激發(fā)全體學(xué)生寫(xiě)作興趣，全面提升學(xué)生語(yǔ)文綜合素養；調研學(xué)生習作水平，調整教師作文教學(xué)的方法與導向，2022年10月27日中午，銅山區房村鎮中心小學(xué)四年級組舉行了作文比賽。
此次比賽本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，結合部編小學(xué)語(yǔ)文四年級上冊的內容安排，由四年級語(yǔ)文教研組出題，現場(chǎng)公布競賽題目及習作要求，每班選出10人參賽。
在作文比賽現場(chǎng)，比賽選手們個(gè)個(gè)鎮定從容，滿(mǎn)懷信心。同學(xué)們時(shí)而文思泉涌，奮筆疾書(shū)；時(shí)而字斟句酌，凝思遐想……空白的作文紙上，一行行雋秀而工整的字跡躍然紙上，匯成了一張張美麗的答卷。孩子們憑著(zhù)對世界萬(wàn)物的理解，認真審題，從不同視角用文字寫(xiě)下了自己的所思、所感、所悟，字里行間洋溢著(zhù)童真童趣，流露出真情實(shí)感。
比賽結束后，在備課組長(cháng)孟娟老師的帶領(lǐng)下，各班語(yǔ)文老師對作文進(jìn)行評比。經(jīng)過(guò)評委老師認真、公平、公正的評閱，評出本次作文比賽的一二三等獎，其中一等獎?wù)?0%，二等獎?wù)?0%，三等獎?wù)?0%，并向獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀。
本次現場(chǎng)作文競賽活動(dòng)，既豐富了校園文化生活，又提升了學(xué)生的寫(xiě)作能力，給學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺，讓學(xué)生享受到了寫(xiě)作的樂(lè )趣。既是對學(xué)生日常生活積累以及作文水平的考察，也是對學(xué)校語(yǔ)文教師日常作文教學(xué)能力的一次有效檢驗。
撰稿：張璨
審稿：孟娟
