為響應全國教育大會(huì )上提出“教育引導學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(cháng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng )造性勞動(dòng)”的號召，并根據新課標指導下的勞動(dòng)課程的要求。
馬坡鎮中心小學(xué)堅持開(kāi)足開(kāi)齊課程，勞動(dòng)教育課程納入課表，成為孩子們最喜歡的課。圍繞勞動(dòng)教育的目標，聯(lián)動(dòng)學(xué)校各個(gè)維度，讓勞動(dòng)教育貫通在不同場(chǎng)域，在不同情景中發(fā)生遷移。并著(zhù)力思考建構校園、田園、家園、社園“四園聯(lián)動(dòng)”的勞動(dòng)課程。
今天的各年級的勞動(dòng)主題主要是整理抽題，書(shū)包和疊衣服，我們就來(lái)看看馬小同學(xué)勞動(dòng)課的表現吧！
一節課的時(shí)間是短暫的，而留給孩子們的教育卻是無(wú)限的。通過(guò)本次勞動(dòng)實(shí)踐課，不僅增強了孩子們的勞動(dòng)意識，發(fā)展孩子的動(dòng)手能力，還加強了生活與學(xué)習聯(lián)系。
撰稿：劉路
攝影：各班班主任
