??10月28日何橋鎮中心小學(xué)和雅閱讀團隊的老師們如期而至，本學(xué)期的第二次分享活動(dòng)也在這愉悅的氛圍中開(kāi)始了……
??四位新入職的教師作為本次活動(dòng)的主力根據本期《我的教育敘事》這一主題分享了他們入職2個(gè)月以來(lái)的所遇所想，立足新起點(diǎn)，立志以實(shí)際行動(dòng)投身到何小教育中。
??不忘初心，牢記使命
??王滕老師回顧這兩個(gè)月的工作及經(jīng)驗，從課堂教學(xué)、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和心理建設三方面進(jìn)行了分享。他認為作為新教師，更要深刻認識肩負的職責，錘煉教育報國之志，堅守為黨育人、為國育才的初心，深耕教育事業(yè)，無(wú)悔奉獻青春。
??君子生非異也，善假于物也
??崔穎老師的分享很好的詮釋了這句話(huà)，她善于在“師徒結對”、“推門(mén)聽(tīng)課”、教研活動(dòng)……這些學(xué)校提供的活動(dòng)中汲取對自己有用的東西來(lái)充實(shí)自己的教學(xué)生活，成為更好的自己。
??行穩致遠?篤行不怠
??張曉瑜入職兩個(gè)月深深地感受到教育的確是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)大學(xué)問(wèn),值得用一生的精力去鉆研。在教學(xué)中一方面關(guān)注學(xué)生的學(xué)另一方面關(guān)注教師的教，利用課余時(shí)間向別的教師學(xué)習，提升自己的業(yè)務(wù)能力。
??知之非艱行之惟艱
??懷著(zhù)忐忑心情走上崗位的葉丹玫老師用自己的親身經(jīng)歷解釋了這句話(huà)。盡管有了心理建設想到了教師工作的復雜，但實(shí)際上還有很多時(shí)候要用學(xué)到的理論來(lái)聯(lián)系實(shí)際情況，運用教育機智來(lái)處理問(wèn)題。她認為作為教師，我們要給自己提個(gè)醒，不要讓日常的忙碌擠走了關(guān)愛(ài)學(xué)生的精力，經(jīng)師易遇，人師難遭，我們要在平時(shí)多了解學(xué)生的特點(diǎn)，發(fā)自?xún)刃牡厝ダ斫怏w會(huì )他們的感受，才能真正做到教書(shū)育人。
??最后劉雅莉老師組織大家根據本月的閱讀和教學(xué)綜合表現，推選出本月的閱讀之星。
??熱愛(ài)是基礎也是動(dòng)力，作為一名人民教師，選擇了教育也就選擇了無(wú)悔，選擇了教育也就選擇了平淡。因為愛(ài)，愿投身教壇，肩扛時(shí)代的犁，耕耘在三尺講臺，灑下汗水，播種希望，擦去功利，成就無(wú)悔人生。
文字：李文娜
圖片：梁倩茹
