秋漸高，氣已爽，香樟樹(shù)還是綠油油的，銀杏果子已經(jīng)白白胖胖的了。校園里，上下課鈴聲清脆，孩子們讀書(shū)聲瑯瑯，操場(chǎng)上口號吼得響亮。十月，我們遇見(jiàn)最美黃中。
班級文化是校園文化建設的重要組成部分，為優(yōu)化育人環(huán)境，形成良好的校園文化氣氛，增強班級凝聚力。10月份，黃集鎮中心中學(xué)開(kāi)展了第一期“最美教室”評選活動(dòng)。在最美教室，遇見(jiàn)最美的你！
結合班級具體情況，老師們與同學(xué)們還有我們熱情的家長(cháng)們進(jìn)行了精心布置，把“美”的教育滲透在班級文化建設的各個(gè)方面，充分體現了班級特點(diǎn)。各個(gè)教室布置合理優(yōu)雅，物品擺放整齊有序，板報設計新穎獨特，圖書(shū)角、榮譽(yù)角、才藝展示角、學(xué)習園地、綠植角、衛生角等特色文化精彩紛呈。
教室是我家，我們都愛(ài)她！
我是班級一份子，我為班級添榮光！
因為遇見(jiàn)， 我因黃中而精彩，黃中因我而美麗！
撰稿：耿廣惠
圖片：政教處
審核：張 濤
