為了全力提高黃集中學(xué)2023年中考成績(jì)，有針對性地對學(xué)生薄弱學(xué)科輔導，激發(fā)學(xué)生的潛能，2022年10月26日中午，學(xué)校在階梯教室召開(kāi)了九年級合格、低分邊緣生包掛動(dòng)員會(huì )。
參加會(huì )議的有全體九年級教師，還有按照一定的百分比劃定出來(lái)的合格、低分邊緣生。會(huì )議開(kāi)始，負責年級教學(xué)的王興全主任對近幾年中考形勢進(jìn)行了分析，同時(shí)對于這部分學(xué)生名單的提取方法作了說(shuō)明，并給予他們以信心與鼓勵。這部分學(xué)生多數存在偏科現象，基于此，年級組采取了對學(xué)生有針對性提高的教師包掛方式——即把若干數量的學(xué)生（3-4名）分配給其自己較薄弱學(xué)科的教師進(jìn)行輔導，以期撫平偏科的缺口，以期達到整體成績(jì)提高的目的，達到轉化的目的。為了能夠讓學(xué)生與老師迅速對接，王主任按照名單，讓學(xué)生找到相對接的輔導教師進(jìn)行相互溝通與交流，大家目標更加明確與堅定。九年級四班萬(wàn)雨涵同學(xué)作為其中的一員，結合自己的學(xué)習實(shí)際和大家分享 了自己的幾點(diǎn)體會(huì )，全體同學(xué)深有感觸。
最后，王主任對下一階段的教學(xué)提出一定的要求與建議，鼓勵全體師生共同努力，持之以恒，爭取新的突破。
下決心不難，難點(diǎn)在于堅持，相信在全體九年級教師的幫助與指導下，學(xué)生的目標會(huì )更加明確，意志更加堅定，也必將會(huì )收獲成功的喜悅！
撰稿：盧娟
圖片：盧娟
審核：王成相
