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          觸動(dòng)心靈的感動(dòng)——銅山區房村鎮新莊小學(xué)開(kāi)展教師教育故事分享活動(dòng)
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-10-27 10:41:00    閱讀量:17323次
          [摘要]:教育熱點(diǎn):“春風(fēng)化雨育桃李,潤物無(wú)聲灑春暉”,三尺講臺,一支粉筆,我們從事著(zhù)平凡的工作。從選擇教師這份職業(yè)到堅守與付出,平凡中我們收獲了一個(gè)個(gè)最美的果實(shí)。在這里,我們用青春歲月

            “春風(fēng)化雨育桃李,潤物無(wú)聲灑春暉”,三尺講臺,一支粉筆,我們從事著(zhù)平凡的工作。從選擇教師這份職業(yè)到堅守與付出,平凡中我們收獲了一個(gè)個(gè)最美的果實(shí)。在這里,我們用青春歲月燃燒著(zhù)無(wú)悔的教育人生,總有一些人、一些事,觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈,令我們感動(dòng)、令我們深思;也總有一些記憶,讓我們珍藏、讓我們回憶。10月26日,銅山區房村鎮新莊小學(xué)全體青年教師相聚行知報告廳,共同奔赴了一場(chǎng)以“觸動(dòng)心靈的感動(dòng)”為主題的教育故事分享活動(dòng)。本次活動(dòng)由吳文老師主持。

            姜盈老師帶來(lái)的教育故事為《孩子有挫敗感,怎么辦?》,她借助自己遇到的教育故事給我們分享了“情緒三明治”法。面對消極情緒,要先談情,再說(shuō)愛(ài),最后講理。這個(gè)過(guò)程不能反著(zhù)來(lái),如果一上來(lái)沒(méi)有共情,直接講理的話(huà),孩子是很難聽(tīng)得進(jìn)去的。作為教師要正確引導孩子,只有孩子經(jīng)歷了挫敗、心情沮喪以及不斷嘗試直到成功時(shí),孩子才會(huì )產(chǎn)生征服感。

            王玉萍老師從教育教學(xué)的角度,講述了自己的蛻變過(guò)程。她從自認為孩子應該能聽(tīng)懂,認為孩子應該這樣那樣,到傾聽(tīng)孩子的聲音,變成孩子的知己。她的教育案例深刻印證了作為一位老師,比起傳授知識更重要的是走進(jìn)學(xué)生的內心,站在孩子的角度才是教育發(fā)生的基礎。我們只有發(fā)現小孩,了解小孩,解放小孩,信仰小孩,變成小孩,才能真正教育小孩。

            李宜珂老師則從班主任工作這一角度出發(fā),用自己的教育故事告訴我們:每個(gè)孩子都有一座屬于自我的樂(lè )園,我們要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛。作為教師,我們要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,學(xué)習好的要愛(ài),學(xué)習一般的要愛(ài),學(xué)習差的也要愛(ài)。我們要相信:每一朵花都會(huì )綻放熠熠光彩。用我們的真心去溫暖每一個(gè)學(xué)生,去關(guān)愛(ài)每一顆稚嫩的心靈,那么將收獲整片天空。

            孟亭廷老師分享的是《一句話(huà)的力量》的教育故事,通過(guò)一個(gè)平凡的小故事讓我們深刻地體會(huì )到對學(xué)生,老師要用一顆善良寬厚、真摯熱誠的心,包容他們,學(xué)生才會(huì )自我反省、心悅誠服。有時(shí)一個(gè)眼神,一句話(huà)也會(huì )成就一片陽(yáng)光燦爛的天空。

            四位青年教師用真實(shí)鮮活的教育案例、發(fā)人深省的教育故事、感人至深的美好瞬間,表達出對教育的理解和熱愛(ài)。這些教書(shū)育人的珍貴歲月,感動(dòng)著(zhù)她們,也觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈,并讓我們深思自?。贺熑?、智慧、愛(ài)與奉獻。


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