港務(wù)區柳新鎮范山幼兒園：追隨兒童立場(chǎng)教研活動(dòng)
信息來(lái)自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2022-10-26 13:14:00 閱讀量：15108次
[摘要]：徐州教育：為深入課程改革，提升課改水平，面臨當下幼兒學(xué)習環(huán)境再變革，幫助我們直面挑戰、跳脫困境，幼兒園于2022年10月24日中午開(kāi)展關(guān)于徐志國老師《追尋兒童立場(chǎng)—評估指南背景下幼兒學(xué)習
為深入課程改革，提升課改水平，面臨當下幼兒學(xué)習環(huán)境再變革，幫助我們直面挑戰、跳脫困境，幼兒園于2022年10月24日中午開(kāi)展關(guān)于徐志國老師《追尋兒童立場(chǎng)—評估指南背景下幼兒學(xué)習環(huán)境再變革》研討活動(dòng)。
教師們，分別發(fā)言。說(shuō)出自己看完之后的所思所此想。劉老師表示徐志國老師以對話(huà)的方式，精準捕捉我們的困惑，從而引出“找準問(wèn)題為先，精準行動(dòng)在后”的關(guān)鍵點(diǎn)。孫老師說(shuō)道：培訓的開(kāi)始即高潮，從問(wèn)題探討、到案例分析、至要點(diǎn)的記錄，教師們始終保持高度集中，不容錯過(guò)一點(diǎn)講解。李老師提到徐老師圍繞多元手段深入園所課改的基礎與問(wèn)題、當下幼兒園課改面臨的主要挑戰與問(wèn)題。
本次培訓引發(fā)了全體教師的深度思考，給我們指明了環(huán)境變革中應該樹(shù)立且踐行的三條要領(lǐng)。在聚焦幼兒學(xué)習環(huán)境變革的挑戰中，要以?xún)和男枨蠛团d趣為起點(diǎn)，以?xún)和慕?jīng)驗發(fā)展和獲得為終點(diǎn)，做到眼中有兒童，兒童在心中。
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