2022年10月21日下午，漢王鎮“拔劍礪品”四有教師團隊語(yǔ)文學(xué)科領(lǐng)讀活動(dòng)如期開(kāi)展，團隊成員在活動(dòng)中相互分享，相互交流，相互促進(jìn)，實(shí)現共贏(yíng)。本次活動(dòng)的領(lǐng)讀人為漢王實(shí)小的宋獻花老師，共讀內容為《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標準（2022年版）》第一、二章。
本次線(xiàn)上交流活動(dòng)開(kāi)始前，宋老師針對第一章課程性質(zhì)和第二章課程理念的內容提前設置了兩個(gè)核心問(wèn)題：一、結合自己的教學(xué)實(shí)踐，談一談如何創(chuàng )設“真實(shí)的語(yǔ)言運用情境”？二、新課標的課程理念包括哪幾條？請選擇其中一條，結合實(shí)踐談?wù)勛约旱淖龇ā?
線(xiàn)上活動(dòng)開(kāi)始后，漢王實(shí)小耿淑梅副校長(cháng)率先向團隊成員分享了她的閱讀感受。隨后，在宋老師的帶領(lǐng)下，各位成員紛紛對前期布置的問(wèn)題提出了自己的見(jiàn)解。劉露陽(yáng)、宋袁清、劉雪、朱小雨老師對問(wèn)題準備充分，劉穎、梁靜、付思夢(mèng)、張琪等老師能夠聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，許平、李莉、劉艷等老師在活動(dòng)中積極與大家交流互動(dòng)。各位老師從對兩個(gè)核心問(wèn)題的交流中發(fā)散到對“課堂評價(jià)”、“學(xué)習任務(wù)群”等概念的討論，整個(gè)過(guò)程熱烈而有序，體現了四有教師團隊不斷進(jìn)取，敢于鉆研的精神。
本次領(lǐng)讀活動(dòng)隨著(zhù)宋老師的總結而圓滿(mǎn)結束，就像宋老師所說(shuō)，通過(guò)今天的共讀交流，我們對新課標的課程性質(zhì)和課程理念有了更深的認識，也更新了自身的教育理念。相信這些教育理念能夠更好地指導我們躬身實(shí)踐，將新課標落到教學(xué)實(shí)踐中，助力學(xué)生核心素養的全面提升。今天的活動(dòng)結束了，但共讀交流還將繼續，期待我們下次的心靈碰撞！
