云天收夏色,木葉動(dòng)秋聲,在這豐收的秋季,天地間的耕作得到了時(shí)間之饋贈。成長(cháng)的豐收,離不開(kāi)平日里的耕種,讀一本書(shū),像在孩子心里埋下一顆種子,這顆種子會(huì )慢慢的發(fā)芽、開(kāi)花,不久,花瓣中就會(huì )住進(jìn)來(lái)一位“小精靈”,埋下的種子越多,孩子的心里就有越來(lái)越多的小精靈,這些小精靈有一個(gè)共同的名字叫“智慧”,孩子在成長(cháng)的過(guò)程中,都需要面臨生離死別、酸甜苦辣等生活挑戰,這時(shí)候,心中的智慧小精靈就會(huì )悄悄地和他“對話(huà)”,幫助彷徨的孩子做出判斷,孩子就是在一次次的判斷中收獲成長(cháng)。所有豐收,都是對耕種的犒賞。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀素養,培養愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣,本周全校舉辦了繪本制作活動(dòng)。繪本是開(kāi)展閱讀最容易入手的讀物,不限主題的自由制作繪本能夠使孩子在潛移默化中培養文學(xué)想象力、提高藝術(shù)審美和動(dòng)手能力。
活動(dòng)伊始,孩子們積極參與其中,每個(gè)人都是自己精神世界的藝術(shù)家,通過(guò)剪、貼、拼、折、畫(huà)將想象力搬到紙上,創(chuàng )作出屬于自己的繪本故事,圖文并茂,故事新穎。
有的孩子以尋找四季寶藏為線(xiàn)索,融合了節氣、民俗文化、氣候狀態(tài),帶我們領(lǐng)略了四時(shí)更迭、節令之美;有的孩子通過(guò)展現垃圾車(chē)的工作流程,將垃圾分類(lèi)中的常識以生動(dòng)有趣的方式進(jìn)行科普,知道為什么,才會(huì )做的更好,每個(gè)人都能成為科學(xué)小衛士。
充滿(mǎn)趣味的創(chuàng )作過(guò)程,不僅強化了孩子們的語(yǔ)言表達能力,還激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng )造力,讓孩子們漸漸愛(ài)上閱讀,享受閱讀帶來(lái)的喜悅和滿(mǎn)足。
今后,形式多樣的讀書(shū)節系列活動(dòng)仍將繼續,使孩子們養成讀書(shū)的好習慣,盡情徜徉書(shū)海,真正收獲讀書(shū)之樂(lè ),讓書(shū)香溢滿(mǎn)孩子們的心房。