新小·心育||聆聽(tīng)學(xué)生心聲,演繹學(xué)生故事——銅山區新區實(shí)驗小學(xué)朋輩互助心理社團開(kāi)展心理劇團輔活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2022-10-18 17:12:00 閱讀量:15809次
[摘要]:徐州教育:校園心理劇是與眾不同的一種心理輔導形式。校園心理劇能夠在團體人際互動(dòng)中,用戲劇化行為發(fā)展改善自己的情感體驗和人格模式,被稱(chēng)為是“最好的集體心理教育”。上周,新區實(shí)小朋
校園心理劇是與眾不同的一種心理輔導形式。校園心理劇能夠在團體人際互動(dòng)中,用戲劇化行為發(fā)展改善自己的情感體驗和人格模式,被稱(chēng)為是“最好的集體心理教育”。
上周,新區實(shí)小朋輩互助心理社團開(kāi)展了有趣的心理劇輔導活動(dòng),社團老師為同學(xué)們精心挑選了3個(gè)劇本,同學(xué)們自主選擇要演繹的劇本,與搭檔認真研讀,用心揣摩主人公的心理活動(dòng)尤其是內心沖突,呈現了一幕幕精彩的畫(huà)面,贏(yíng)得了陣陣掌聲。
通過(guò)心理劇的演繹,同學(xué)們表達自己平時(shí)難以表現的內心世界和壓抑情緒,消極情緒得到了釋放,通過(guò)演繹不同的角色,體驗了易地而處的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn),學(xué)會(huì )了換位思考。
撰稿:郄亞男
攝影:郄亞男
審稿:薛娟
編輯:郄亞男
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