勞動(dòng)就是創(chuàng )造，是一切幸福的源泉。勞動(dòng)是一種鍛煉；勞動(dòng)是一種美德；勞動(dòng)是一種修養。根據勞動(dòng)新課標的要求，徐州市東湖實(shí)驗學(xué)校本學(xué)期開(kāi)展了“勞動(dòng)鑄就夢(mèng)想”為主題的系列活動(dòng)，每個(gè)月每個(gè)年級孩子們都開(kāi)展了豐富多彩的勞動(dòng)活動(dòng)。
10月8日，應徐州市廣播電視臺《家有兒女》節目組邀約，徐州市東湖實(shí)驗學(xué)校的三位同學(xué)杭柏羽、韓蕊蔓、王馨予在兩位勞動(dòng)老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了FM93《家有兒女》電臺給大家分享勞動(dòng)的收獲。
節目最開(kāi)始，趙老師首先給《家有兒女》節目的各位聽(tīng)眾介紹了徐州市東湖實(shí)驗學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)的設計背景。旨在“雙減”落實(shí)的同時(shí)，推動(dòng)“雙增”，也就是增加更多戶(hù)外活動(dòng)，勞動(dòng)活動(dòng)的時(shí)間和機會(huì )。
在和主持人鄭偉的互動(dòng)中，三位學(xué)生代表分享了通過(guò)勞動(dòng)活動(dòng)解鎖的勞動(dòng)新技能。韓蕊蔓同學(xué)表示在校的勞動(dòng)活動(dòng)，學(xué)會(huì )了調涼菜、炒菜、烘焙；杭柏羽學(xué)會(huì )了拖地洗碗洗水果，這些既鍛煉動(dòng)手能力，還感受到幸福來(lái)自雙手；王馨予學(xué)會(huì )了做排骨湯，還發(fā)現了一個(gè)小技巧，在做排骨湯的時(shí)候，可以在里面添加幾片新鮮的橘子皮，不僅可以添加幾絲甜美，還以減少油膩感。
學(xué)生們分享后，梁老師就九月份勞動(dòng)周的主題，按照各個(gè)年級段對《家有兒女》的聽(tīng)眾進(jìn)行詳細介紹，如低年級段的小朋友們的勞動(dòng)主題是“衣冠之至”——疊衣服活動(dòng)，通過(guò)每周的階段性活動(dòng)，逐漸增加難度，讓孩子們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，懂得人人都要勞動(dòng)、勞動(dòng)成果來(lái)之不易的道理，初步感知勞動(dòng)的艱辛與樂(lè )趣、學(xué)會(huì )尊重他人的勞動(dòng)付出，切身的體會(huì )勞動(dòng)最光榮。
中年級段，如三年級的“雪碗冰甌”——刷碗活動(dòng)，通過(guò)家校合作的方式開(kāi)展，教師布置任務(wù)，家長(cháng)督促、鼓勵孩子們每天在家不斷的練習并長(cháng)期堅持，養成習慣，體會(huì )父母的辛苦。
高年級段，如六年級的“珠翠之珍”——烹飪菜肴。幫助學(xué)生從勞動(dòng)實(shí)踐中樹(shù)立樂(lè )于為家人服務(wù)的勞動(dòng)觀(guān)念，初步形成家庭責任感。
勞動(dòng)是創(chuàng )造物質(zhì)財富和精神財富的過(guò)程，是我們人類(lèi)特有的基本社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。小可愛(ài)們在勞動(dòng)活動(dòng)中也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
韓蕊蔓說(shuō)：“勞動(dòng)是我們東湖實(shí)驗學(xué)校學(xué)生的一項必修課程。我們學(xué)校有勞動(dòng)周活動(dòng)，這次的整理書(shū)桌的勞動(dòng)活動(dòng)讓我明白了學(xué)會(huì )勞動(dòng)的重要意義。在家受著(zhù)父母的溺愛(ài)，在家基本上都什么都不做，什么是都是父母不辭勞苦自己在做，就算自己再苦，也不叫我們去做，所以通過(guò)這次的勞動(dòng)可以明白勞動(dòng)的辛苦，可以更好的體會(huì )父母的辛苦。我很喜歡這樣的活動(dòng)，可以更好的鍛煉自己。同時(shí)，我還發(fā)現整理書(shū)桌并不是那么簡(jiǎn)單容易的，我會(huì )按照自己的生活習慣，將自己常用的物品比如筆和尺子放在桌面上比較方便使用，而將不常用的書(shū)籍擺放在書(shū)立上或抽屜里，書(shū)籍的整理也大有學(xué)問(wèn)，我常常會(huì )把他們按照課外閱讀書(shū)和課上教材書(shū)分類(lèi)擺放。每次看到整潔的書(shū)桌，我都會(huì )有很大的成就感，也在學(xué)習時(shí)幫助我節省時(shí)間、提高效率?！?
杭柏羽表示“學(xué)校組織的打掃校園衛生勞動(dòng)，讓我懂得了勞動(dòng)不僅能造福大家，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了大家的利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因為那是我們學(xué)生的勞動(dòng)精神的一個(gè)特征。積極參加公共勞動(dòng)是為學(xué)校和社會(huì )盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現?！?
王馨予說(shuō)“學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。辛苦之余，讓我又感到些許自豪，因為通過(guò)我的辛苦，為部分人帶來(lái)了營(yíng)造了一個(gè)相對良好的環(huán)境，這也算是為學(xué)校的建設做了點(diǎn)小貢獻吧。此外，也讓我養成了愛(ài)護環(huán)境衛生的好習慣。以前不怎么在意，平時(shí)只是做到自己不亂扔垃圾，自從勞動(dòng)周后，當看到別的同學(xué)亂扔垃圾破壞環(huán)境時(shí)，我會(huì )不由自主的上前勸阻。環(huán)境是大家的，營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍是大家共同的責任?！?
勞動(dòng)的人最美，三位小可愛(ài)代表還特別為大家帶來(lái)了她們的才藝節目，先是杭柏羽為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《勞動(dòng)贊歌》。
節目尾聲韓蕊蔓、王馨予同學(xué)為聽(tīng)眾們帶來(lái)合唱《把未來(lái)點(diǎn)亮》。
我們自古就有悠久的歷史，有燦爛的文化。這些都和勞動(dòng)密不可分，是我國勞動(dòng)人民的汗水和智慧的結晶，勞動(dòng)教育的意義不言而喻，趙老師，也從專(zhuān)業(yè)角度給聽(tīng)眾們講解了勞動(dòng)的意義。
撰稿：梁思雨、趙開(kāi)成
審核:張蓓蓓
