為貫徹落實(shí)2022義務(wù)教育新課程標準，踐行新教育核心理念，增強學(xué)生對生物學(xué)的學(xué)習興趣，提升生物學(xué)素養，徐州市瀟湘路學(xué)校七年級生物教師圍繞“以學(xué)生學(xué)習為中心”的作業(yè)設計理念，發(fā)散思維制定了生物實(shí)踐活動(dòng)方案——制作生態(tài)瓶和為感興趣的植物掛牌活動(dòng)。七年級全體學(xué)生積極主動(dòng)，廣泛參與，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  小小“生態(tài)瓶”

  優(yōu)秀學(xué)生作品

  通過(guò)探秘生態(tài)瓶系列實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生逐步認識生命世界，同學(xué)們了解生物與環(huán)境的關(guān)系以及生態(tài)系統與生態(tài)平衡的重要意義和作用。隨著(zhù)活動(dòng)的深入展開(kāi)，透過(guò)小小生態(tài)瓶，學(xué)生進(jìn)一步認識到大自然本是一個(gè)充滿(mǎn)生物多樣性的美麗世界，人類(lèi)有責任和義務(wù)維護大自然的生態(tài)平衡，保護大自然就是保護我們人類(lèi)自己，從小樹(shù)立環(huán)保意識。

  特殊的“植物掛牌”

  優(yōu)秀作品展示

  為感興趣的植物掛牌活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)植物的熱情，培養同學(xué)們熱愛(ài)大自然的品質(zhì)和科學(xué)探究合作的精神，營(yíng)造一種良好的校園氛圍，為綠色學(xué)校貢獻一份力量。同學(xué)們通過(guò)向園林工人了解植物的俗稱(chēng)、到藏書(shū)花木市場(chǎng)了解主要花草的名稱(chēng)、培養方法以及制作制本等方法，發(fā)揮想象，積極拓展，制作了一幅幅精美的作品。
  “有行方能知，有知更需行”，學(xué)生依托本次活動(dòng)展示，在實(shí)踐中學(xué)習、在學(xué)習中實(shí)踐，開(kāi)闊了視野，深化了對課堂知識的理解，充分提升了實(shí)踐思維與能力，并初步形成理論聯(lián)系實(shí)際的能力，陶冶了情趣也提升了生物學(xué)科素質(zhì)。