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          “區”動(dòng)成長(cháng),“域”見(jiàn)美好——銅山區馬坡鎮中心幼兒園開(kāi)展區域游戲觀(guān)摩活動(dòng)!
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-10-14 18:55:00    閱讀量:15111次
          [摘要]:徐州教育:為提升幼兒園區域游戲活動(dòng)質(zhì)量,充分挖掘區域材料價(jià)值,讓幼兒的自主游戲更有意義,10月14日上午,馬坡鎮中心幼兒園開(kāi)展了區域游戲觀(guān)摩活動(dòng)!依次從小、中、大三個(gè)年級組進(jìn)行了現場(chǎng)

            為提升幼兒園區域游戲活動(dòng)質(zhì)量,充分挖掘區域材料價(jià)值,讓幼兒的自主游戲更有意義,10月14日上午,馬坡鎮中心幼兒園開(kāi)展了區域游戲觀(guān)摩活動(dòng)!

            依次從小、中、大三個(gè)年級組進(jìn)行了現場(chǎng)觀(guān)摩?;顒?dòng)中老師代表進(jìn)行區域介紹,從班級特色、區域布局、材料投放、區域環(huán)創(chuàng )及區角亮點(diǎn)等標準對創(chuàng )設內容進(jìn)行詳細的介紹。

            教師們從關(guān)注幼兒自主學(xué)習方法的獲得及解決能力的培養入手,重視幼兒學(xué)習興趣和個(gè)性滿(mǎn)足,促使幼兒學(xué)習的原動(dòng)力得到最大的激發(fā),讓學(xué)習回歸幼兒,為幼兒的自主探究搭建平臺,助力幼兒自主探究。

            本次觀(guān)摩活動(dòng),不僅為教師們構建了一個(gè)相互學(xué)習、資源共享、共同進(jìn)步的平臺,還加強了班級之間的交流與學(xué)習,提升了教師區域活動(dòng)組織、幼兒觀(guān)察和評價(jià)的能力,也豐富了教師對幼兒游戲的支持與推進(jìn)策略,更有效地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

          馬坡鎮中心幼兒園杜曼曼報道


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