為全面了解新生入學(xué)后心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現和解決他們的心理問(wèn)題，近期張集中學(xué)校根據學(xué)校和心理健康教育工作安排啟動(dòng)了學(xué)生心理普查工作，面向2022級新生開(kāi)展了心理健康普查活動(dòng)。開(kāi)展本次心理普查活動(dòng)的目的是了解、掌握入學(xué)新生的心理健康狀況，幫助學(xué)生了解與自己發(fā)展成長(cháng)有關(guān)的心理品質(zhì)，增強學(xué)校心理健康教育工作的針對性和科學(xué)性，同時(shí)也是建立學(xué)生心理檔案的途徑之一。
本次普查將歷時(shí)1個(gè)月，普查以班級為單位，以“MHT中小學(xué)生心理健康量表”為普查工具，通過(guò)現場(chǎng)整群網(wǎng)絡(luò )施測。為保障心理普查工作的順利開(kāi)展，張集中專(zhuān)的心育工作團隊提前完成了心理管理系統后臺分配與設置、學(xué)生個(gè)人信息錄入、測前問(wèn)卷設計錄入等工作，并制定了工作流程和普查工作指南。
本次心理普查活動(dòng)通過(guò)心理管理系統，利用學(xué)校微機室進(jìn)行，學(xué)生利用心理管理系統完成設定的心理量表，然后由專(zhuān)職心理教師利用通過(guò)軟件分析和人工分析相結合的方式進(jìn)行進(jìn)一步的分析。
加強學(xué)生心理健康教育是學(xué)生健康成長(cháng)的迫切需要，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。新生入學(xué)后第一時(shí)間接受心理普查是有效做好心理健康預警與援助的基礎性工作，已成為張集中專(zhuān)的常態(tài)化工作。普查工作結束后，心理健康教育中心將進(jìn)行心理普查數據統計分析，根據實(shí)際情況開(kāi)展跟蹤回訪(fǎng)、心理咨詢(xún)、心理輔導等不同形式心理危機干預工作，為學(xué)生健康成長(cháng)保駕護航。
