扎實(shí)穩進(jìn),以學(xué)情調研促教學(xué)質(zhì)量提升——單集鎮壽山小學(xué)開(kāi)展學(xué)情調研活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2022-10-11 18:12:00 閱讀量:17494次
[摘要]:徐州教育:為了充分發(fā)揮學(xué)情調研的評估功能,為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎,10月10日,銅山區單集鎮壽山小學(xué)開(kāi)展了九月份學(xué)情調研活動(dòng)。本次調研單人單桌,充分發(fā)揮了以調研促學(xué)的作用,確保取
為了充分發(fā)揮學(xué)情調研的評估功能,為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎,10月10日,銅山區單集鎮壽山小學(xué)開(kāi)展了九月份學(xué)情調研活動(dòng)。
本次調研單人單桌,充分發(fā)揮了以調研促學(xué)的作用,確保取得預期的成效。答題過(guò)程中,同學(xué)們態(tài)度端正,思考認真。希望通過(guò)本次調研,同學(xué)們能找到自己的不足,今后取得更優(yōu)異的成績(jì)。
此次調研為全體教師、學(xué)生提供了反思的機會(huì ),這對于下一個(gè)階段的教學(xué)和學(xué)習是很有利的。教師、學(xué)生可以找出自身存在的問(wèn)題,教師可以根據調研情況進(jìn)一步調整教學(xué)的方式方法,全面打造高效課堂;學(xué)生可根據調研實(shí)情,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習方法和復習策略,為下一階段的學(xué)習積累經(jīng)驗。
撰稿人:趙冬梅
審稿人:代金燕
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