??秋日陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，展示教師在“雙減”背景下課堂教學(xué)取得的成效，2022年10月9日上午，徐州淮海國際港務(wù)區小學(xué)美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)在明誠小學(xué)拉開(kāi)了序幕。
??本次比賽由港務(wù)區柳新實(shí)驗小學(xué)特級教師姜秀主任主持。此次比賽的課題是人教版四年級上冊第5課《節奏的美感》。賽場(chǎng)上，各參賽教師充分發(fā)揮個(gè)人自身特長(cháng)，結合學(xué)生特點(diǎn)，精心設計教學(xué)活動(dòng)，突出了美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，呈現了一堂堂富有鮮活生命力又極具個(gè)性色彩的美術(shù)課。
??第一節課由楊文哲老師執教。楊老師精心準備，教學(xué)語(yǔ)言親切可人，教學(xué)形式靈活多樣，學(xué)生表現積極主動(dòng)，通過(guò)小組合作在剪貼中學(xué)生感受到了美術(shù)學(xué)習的快樂(lè )。
??第二節課由劉妍老師執教。劉老師的教學(xué)教學(xué)準備充分，通過(guò)拍手舞音樂(lè )導入激發(fā)了學(xué)生的學(xué)生的興趣，精美的圖片和范例使同學(xué)們的認知感官化。作業(yè)展示環(huán)節劉老師給學(xué)生準備了花瓶、紙盤(pán)和紙傘，學(xué)生用繪畫(huà)和拓印相結合的形式豐富了整個(gè)課堂，學(xué)生在創(chuàng )作中感受到了節奏的美感。
??第三節課由胡雷老師執教。胡老師的整堂課教學(xué)思路清晰，通過(guò)現場(chǎng)講解示范利用剪紙讓學(xué)生體會(huì )了二方連續紋樣帶來(lái)的節奏美，學(xué)生的熱情很高，在開(kāi)心快樂(lè )的活動(dòng)中本節課圓滿(mǎn)結束。
??第四節課由李思齊老師執教。李老師用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言調動(dòng)了整堂課的氣氛，精美的圖片和的課堂落實(shí)了以學(xué)生為本，通過(guò)讓學(xué)生上臺做舞蹈動(dòng)作切實(shí)感受了二方連續紋樣帶給我們的節奏美。
??港務(wù)區教育局教科研訓負責人董祥武校長(cháng)、港務(wù)區教育局辦公室徐永想校長(cháng)和明誠小學(xué)趙安校長(cháng)蒞臨比賽賽場(chǎng)。
??本次的優(yōu)質(zhì)課比賽為學(xué)美術(shù)教師搭建了一個(gè)很好的交流學(xué)習平臺，對打造港務(wù)區小學(xué)美術(shù)高效課堂、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和提高教師的教學(xué)能力及課堂教學(xué)的時(shí)效性有著(zhù)積極的意義。
供稿人：劉妍
