五年級上冊第一單元的語(yǔ)文要素是“初步了解課文借助具體事物抒發(fā)感情的方法”。作者筆下的事物，或蘊含著(zhù)作者濃濃的感情，或引發(fā)了作者深深的思考。為了讓學(xué)生初步了解課文借助具體事物抒發(fā)感情的方法，引導學(xué)生體會(huì )作者感情，又逢中秋節，老師們動(dòng)員學(xué)生通過(guò)細致觀(guān)察，以“圖配文”的方式，描繪事物的特點(diǎn)，借物言志抒情懷。

  學(xué)習了第一單元的課文后，同學(xué)們也像作家一樣開(kāi)始留心觀(guān)察生活，關(guān)注身邊的事物，學(xué)著(zhù)表達對身邊事物的情感，將自己的心愛(ài)之物通過(guò)文字和繪畫(huà)介紹給大家。同學(xué)們大顯身手，構思、畫(huà)圖、寫(xiě)文章、修改……大家學(xué)做小編輯，將情景交融在一起，借物抒情，借物言志，將單元目標轉化為自己內在的感悟。