為更好地達成家校共育，創(chuàng )設更和諧的家校育人環(huán)境，9月23日下午，棠張中學(xué)特邀銅山區教育局宣傳科張春恩科長(cháng)為全體教職工作了《如何避免師生矛盾化解家校糾紛》的講座，棠張中學(xué)邢長(cháng)君校長(cháng)主持活動(dòng)。
講座中，張科長(cháng)介紹了目前教育面臨的困境，重點(diǎn)強調教師應具備的基本素養：高尚的品格，博愛(ài)的胸懷，超強的控制力，敏銳的洞察力，張科長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地提醒全體教職工要站在學(xué)生及家長(cháng)角度考慮問(wèn)題，處理問(wèn)題要講究藝術(shù)，化解矛盾要力求徹底，要時(shí)刻注意自我反省，要嚴格規范自身言行，做到“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區，三尺講臺守規矩”。
本次講座內容豐富，張科長(cháng)語(yǔ)言樸實(shí)，深入淺出，結合發(fā)人深省的真實(shí)案例，對校園突發(fā)事件深入剖析，通過(guò)鮮活的實(shí)例，對學(xué)生心理困境深刻解讀，全體教職工深受啟發(fā)，受益匪淺。
邢校長(cháng)在總結中強調：和諧的家校關(guān)系不是一蹴而就的，而是在師生及家長(cháng)之間長(cháng)期相處、相互磨合的過(guò)程中逐步形成的，希望全體教職工在教育管理中提高情緒自控力，有效化解矛盾。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨立的生命體，教師應該規范自身言行，貼身貼心關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生做好心理調適，助力學(xué)生健康成長(cháng)。
