伴隨著(zhù)時(shí)間的腳步，美麗的太山中學(xué)迎來(lái)了一張張滿(mǎn)懷喜悅和希冀的笑臉。許多孩子們是第一次離家，孩子們宿舍生活怎樣呢？會(huì )不會(huì )整理內務(wù)呀？今天，我們就一起走進(jìn)孩子們的“家”去看看吧！
內務(wù)管理是學(xué)生宿舍文化建設的重要組成部分，強化內務(wù)整理能力，促進(jìn)健康的生活方式和良好行為習慣的養成，是孩子們進(jìn)入中學(xué)校園必須經(jīng)歷的一步，也是營(yíng)造干凈、整潔、文明、優(yōu)美、溫馨、舒適宿舍生活環(huán)境必須的階段。
好習慣的培養來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子們進(jìn)入中學(xué)后便有生活老師手把手的教，鋪平、翻折、壓實(shí)、捏線(xiàn)、摳角，認真細致的學(xué)習著(zhù)內務(wù)整理的各項技能。
毛巾、臉盤(pán)、鞋子的擺放……床面、床下、洗手臺一塵不染，潔凈有序?！耙晃莶粧?，何以?huà)咛煜?？”整理內?wù)是孩子們進(jìn)入中學(xué)生活的第一課，從細節入手，從自我做起，首先做一個(gè)不依賴(lài)他人的人，把自己的小“家”整理的干凈整潔。
孩子們的成長(cháng)始于學(xué)習，不止于學(xué)習！高標準，嚴要求，規范細節，養成習慣，受益一生。
