為提升校園文化底蘊，形成濃厚的育人氛圍，華理科高舉行了“展校園文化，揚班級風(fēng)采”班級布置評比活動(dòng)。全體師生群策群力、發(fā)揮才智，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的奮戰，班級文化發(fā)生了翻天覆地的變化。
各班充分利用教室后面的文化墻空間，發(fā)揮每一面墻壁的教育功能，學(xué)校每一面墻體都成了教書(shū)育人的載體。實(shí)現了讓墻壁“說(shuō)話(huà)”，讓教室“育人”的目標。
教室里的每一幅黑板報都是精心布置的，每個(gè)板報后面蘊含著(zhù)老師和學(xué)生們的用心和智慧。
師生根據學(xué)校教室布置評比方案積極行動(dòng)，圍繞主題精心設計、構思，對各自教室進(jìn)行了裝扮，設置出榮譽(yù)榜、公告欄、勵志修身標語(yǔ)、表?yè)P欄、班級明星等具有班級特色的專(zhuān)欄。
古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！币粋€(gè)良好的班級文化可以讓生活在其中的學(xué)生心靈得到凈化、心態(tài)得到改善、情操得到陶冶、視野得到拓寬。相信孩子們在盛滿(mǎn)愛(ài)意與智慧的教室里，能夠不斷吸取力量，綻放屬于自己的光芒。
通訊員：馬情請
