為提高八年級初中生物學(xué)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力水平，將新課標理念融入教學(xué)， 探討初中生物學(xué)教師基于新課標背景下的教學(xué)轉變，提高課堂教學(xué)效益。2022年9月21日，銅山區初二生物研討會(huì )在鄭集鎮中心中學(xué)隆重召開(kāi)。來(lái)自全區的一百多位生物學(xué)科教師參加了會(huì )議。
會(huì )議的第一階段，由鄭集鎮中心中學(xué)繆彬彬老師執教，向全區老師展示一節示范課?？娎蠋熓炀氝\用多媒體教學(xué)，聲情并茂，由淺入深，循序漸進(jìn)。全班同學(xué)認真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題；臺下的教師全神貫注的邊聽(tīng)邊記。整堂課容量大、氣氛好、效率高。
在評課階段，銅山區生物教研員杜艷麗老師指出，八年級生物作為畢業(yè)學(xué)科必須引起學(xué)校和老師的高度重視，傳統的灌輸式教育已經(jīng)不能夠適應現在的評價(jià)體系。在新課標舊教材的背景下，我們老師面臨著(zhù)更大的壓力，這就要求我們必須要認真研究新課標，努力落實(shí)概念教學(xué)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，從生物學(xué)事實(shí)出發(fā)，幫助和引導學(xué)生構建重要概念。
杜老師強調指出：一定要認識到實(shí)驗教學(xué)的重要性。生物作為一門(mén)實(shí)驗學(xué)科，很多的概念都需要依托實(shí)驗來(lái)建構，所以我們各位老師要盡可能地開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)，回歸生物學(xué)本質(zhì)。
徐州市生物教研員王波老師最后做總結發(fā)言，她從新課標頒布的背景入手，深入解讀了2022版義務(wù)教育生物學(xué)課標。她指出：在新課標、新教材、新評價(jià)的背景下，我們老師也必須做出改變，積極開(kāi)展新教學(xué)。她鼓勵老師們要做一名成長(cháng)型教師，努力做到明形勢、讀課標、研教法、知評價(jià)；要做一名勇實(shí)踐的教師，盡可能開(kāi)發(fā)身邊的教學(xué)資源，給學(xué)生創(chuàng )造實(shí)踐的機會(huì )。
鄭集鎮中心中學(xué)校長(cháng)薛紅永、該校生物學(xué)科名師孟恒輝、生物學(xué)科教壇新秀李瑩鑫等全程參會(huì )。
撰稿 孟凡仲
審核 丁允金
