為了更好的了解新課標對教學提出的新要求，加強課程實施的有效指導，助力新課標在今后的教學實踐中有效落實，上周五劉青主任參加區數學新課標培訓后，組織學校全體數學教師參加了此次學校二次培訓學習。

  首先，劉青主任帶領全體數學教師學習了2022版新課標的新變化。劉主任用“核心素養”、“三會”、“核心概念”、“四基四能”等幾個關鍵詞闡述了課標的重要變化。以理論和實踐相結合的形式促進老師們深刻理解數學學科本質的“一致性”，實現素養導向下內容的結構化整合，更新了教師的理念，解決了單元教學的實踐困惑。并通過真實的案例講解，使教師們更加清楚了如何設計和實施主題及項目式活動，落實新課標，培養學生的數學核心素養。

  理念決定教育的深度，學習拓展教育的廣度。相信老師們通過此次活動定能有所思，有所想，在課堂教學中努力用新課程標準做指引，讓學生多一些操作、多一點感悟，學生思維的土壤才會更加豐盈，核心素養定會落地生根。

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