朱永新教授說(shuō)：“一間小小的教室，一個(gè)大大的夢(mèng)想。新教育是我們共同的金色夢(mèng)想，而締造完美教室，就是我們把這個(gè)金色的夢(mèng)想變成現實(shí)的必由之路?！睘閷?shí)現金色的夢(mèng)想，為學(xué)生的生命成長(cháng)奠基，銅山區黃集實(shí)驗小學(xué)發(fā)動(dòng)全體師生一同締造“完美教室”。
9月21日，黃集實(shí)驗小學(xué)的老師們共同參觀(guān)了各個(gè)教室的班級文化布置。
班級公約展示
一句句標語(yǔ)，是由孩子們一起制定的，就像是一個(gè)警示，也是老師們善意的提醒，時(shí)刻提醒著(zhù)孩子們要遵守班級公約，愛(ài)護大家共同生活的家園。
班級文化氛圍
踏進(jìn)該校的每間教室，濃郁的書(shū)香氣息撲鼻而來(lái)，一面面展示文化墻熠熠生輝，小小的墻面充滿(mǎn)著(zhù)豐富的知識，照片墻記錄著(zhù)孩子們成長(cháng)的每一個(gè)精彩瞬間。一篇篇工整規范的作業(yè)，一幅幅精妙絕倫的手抄報，一件件巧奪天工的藝術(shù)畫(huà)，孩子們的智慧盡情展現。
黑板報活潑靈動(dòng)，每一個(gè)版塊都詮釋著(zhù)學(xué)生們的成長(cháng)、自信和快樂(lè )。
班級書(shū)香氛圍
“最是書(shū)香能致遠”，讀書(shū)是學(xué)生最重要的學(xué)習生活方式。以書(shū)潤德、受用一生；以書(shū)會(huì )友、天長(cháng)地久。小小的一個(gè)圖書(shū)角，孩子們可以在這里盡情享受讀書(shū)的樂(lè )趣，養成愛(ài)讀書(shū)的良好習慣。
班級生命氣息
教室不僅是一間房，更是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng)?？唇淌覂饶且慌枧杌虼蠡蛐?，或高或矮，或害羞或張揚，或努力或茁壯的綠植，像極了個(gè)性不同的孩子們，都在朝著(zhù)同一個(gè)理想前進(jìn)。同時(shí)也為同學(xué)們營(yíng)造了舒適的學(xué)習氛圍，營(yíng)造了尊重生命、呵護生命、尊重自然保護環(huán)境的理念。
締造完美教室，讓每一面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà);個(gè)性班級文化，凸顯集體凝聚力。完美，是一種朝向;幸福，才是目的。締造完美教室，成就幸福童年，讓隱性的集體智慧與班級文化集中展現和彰顯，讓教室里的每個(gè)生命灼灼生輝，過(guò)完整幸福的讀書(shū)生活。
